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Repaso de Módulo 2. Enunciados de indagación

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 Âge recommandé: 18 ans
4 fois fait

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Carlos Alberto García Piñero
Carlos Alberto García Piñero
Spain

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  1. 1
    ABEL CASTELLANOS
    ABEL CASTELLANOS
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  2. 2
    Shirely Harumy Avendano Guin
    Shirely Harumy Avendano Guin
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  3. 3
    Julio Audelin Cruz Camacho
    Julio Audelin Cruz Camacho
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Do now. Resumen módulo 2

Repaso de Módulo 2. Enunciados de indagación

Carlos Alberto García Piñero
1

enunciado exploración evaluación transferible variar prescindibles pocas absolutos

En relación a los enunciados de indagación :
· La redacción del enunciado debe ser fluida para facilitar su comprensión . El enunciado debe ser y amplio , no específico de un tema .
· En la redacción de un enunciado se suelen usar palabras , para crear una idea sucinta ( breve , concisa y precisa ) , fácil de recordar y comprender para los estudiantes .
· Para no sonar " " en nuestro enunciado , podemos usar algunas muletillas , tales como " a veces " , " a menudo " , " generalmente " , ? puede " o " suele " . De este modo , lo que afirmamos no necesita ser siempre verdadero .
· Se pueden un poco las palabras para facilitar la redacción del enunciado . Por ejemplo , se puede decir " causan " en lugar de " causas " o ? interactuando ? en lugar de ? interacciones ? . Esta flexibilidad permite redactar enunciados más fáciles de comprender y recordar por los estudiantes .
· En el enunciado de indagación no incluimos el contexto global , sino la escogida , que es mucho más acotada . Si usáramos solamente los nombres de los seis contextos globales , todas las unidades del PAI serían casi iguales y muy amplias , casi imposibles de abordar . Además , al escoger una exploración se hace más fácil la redacción del enunciado .
· Se sugiere intentar eliminar algunas palabras , para que el enunciado quede lo más corto posible . Cualquier detalle que elimines , puedes abordarlo después , en las experiencias de aprendizaje .
· Todos los docentes del PAI damos vuelta muchas veces las palabras del ; quitamos , cambiamos o agregamos palabras , hasta que encontramos la mejor versión para nuestros estudiantes .
· Para comprobar si un enunciado cumple con los requerimientos de planificación del PAI , revisen la rúbrica ? enunciados de indagación ? que aparece en el documento " La de los planes de unidad del PAI " , disponible en la biblioteca de este curso .

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