Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

Doelstellingen

Compléter

Vul de ontbrekende woorden m.b.t. de verschillende niveaus in het onderwijs, de bijhorende leerdoelen en het formuleren van lesdoelstellingen in, door op het juiste woord te klikken. Na vijf pogingen zie je de oplossing.

Téléchargez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer le PDF
À propos de Compléter
Âge recommandé: 21 ans
45 fois fait

Créé par

Goethals Sofie
Goethals Sofie
Belgium

Top 10 résultats

  1. 1
    Kbir Bounekoub Smaïn
    Kbir Bounekoub Smaïn
    03:32
    temps
    100
    but
  2. 2
    Van Acker Gunther
    Van Acker Gunther
    06:05
    temps
    100
    but
  3. 3
    Goethals Sofie
    Goethals Sofie
    02:33
    temps
    98
    but
  4. 4
    said ben Mezian
    said ben Mezian
    03:14
    temps
    96
    but
  5. 5
    Van der Cruyssen Jonathan
    Van der Cruyssen Jonathan
    15:19
    temps
    94
    but
  6. 6
    Nisrien Jamai
    Nisrien Jamai
    17:03
    temps
    73
    but
  7. 7
    Vermorgen Jelle
    Vermorgen Jelle
    13:09
    temps
    71
    but
  8. 8
    Sylvie Jacobs
    Sylvie Jacobs
    02:58
    temps
    65
    but
  9. 9
    Maftouhi Abdelali
    Maftouhi Abdelali
    11:41
    temps
    54
    but
  10. 10
    jaber Maqrane
    jaber Maqrane
    12:26
    temps
    44
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

Doelstellingen

Vul de ontbrekende woorden m.b.t. de verschillende niveaus in het onderwijs, de bijhorende leerdoelen en het formuleren van lesdoelstellingen in, door op het juiste woord te klikken. Na vijf pogingen zie je de oplossing.

Goethals Sofie
1

vakgebonden leerplandoelstellingen opleidingsprofielen kwaliteit onderwijskoepels vaag leerinhoud criteria leerlingengedrag leraar stapsgewijs lesdoelstellingen machten inrichtende evaluatievoorwaarden leerlingen alle leerplan leerplancommissies eindtermen essentie ontwikkelingsdoelen observeerbaar vakoverschrijdende

De Vlaamse overheid legt algemene , vage doelstellingen vast voor het onderwijs : voor het secundair onderwijs , voor het kleuter - en bijzonder onderwijs en voor het hoger onderwijs .

Eindtermen zijn minimumdoelstellingen op vlak van kennis / inzicht , vaardigheden en attitudes , dat wil zeggen dat leerlingen ze moeten bereiken of ten minste nastreven . Hiermee wil de overheid de van het onderwijs garanderen .

Er bestaan drie soorten eindtermen : , en specifieke eindtermen .

De vage eindtermen worden vervolgens door de van scholen omgezet in . Deze doelstellingen zijn minder en vind je terug in een .

Meestal wordt deze bevoegdheid echter overgedragen naar één van de acht waarbinnen scholen zich verenigd hebben . Deze beschikken over .

In laatste instantie is het de die uit de leerplandoelstellingen afleidt . Deze zijn geformuleerd vanuit de , en bevatten altijd een en . Dit leerlingengedrag moet zijn ( om te kunnen evalueren ! ) . Van de leerinhoud moet je de vermelden . Belangrijk bij het formuleren van lesdoelstellingen is dat je dit doet , om te vermijden dat je te snel wilt gaan met je leerlingen . Om het nog meer af te bakenen kan een leraar er ook nog en / of aan toevoegen .

Imprimer le PDF