Icon Créer jeu Créer jeu

EXPERIMENTS / EXPERIMENTOS

Test

Activitats per a repassar els continguts del projecte "Els experiments"
Actividades para repasar los contenidos del proyecto " Los experimentos

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Âge recommandé: 9 ans
11 fois fait

Créé par

Spain

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
 
game-icon

EXPERIMENTS / EXPERIMENTOSVersion en ligne

Activitats per a repassar els continguts del projecte "Els experiments" Actividades para repasar los contenidos del proyecto " Los experimentos

par Enrique Molina Cambra
1

1.QUÈ SÓN ELS MATERIALS? / ¿QUÉ SON LOS MATERIALES?

2

2. QUINES SÓN LES PROPIETATS DE LA MATÈRIA? / ¿CUÁLES SON LAS PROPIEDADES DE LA MATERIA?

3

3. COM PODEN SER ELS MATERIALS SEGONS LA DURESA? / ¿CÓMO PUEDEN SER LOS MATERIALES SEGÚN LA DUREZA?

4

4. COM PODEN SER ELS MATERIALS SEGONS LA SEUA RESISTÈNCIA? / ¿CÓMO PUEDEN SER LOS MATERIALES SEGÚN SU RESISTENCIA?

5

5. COM PODEN SER ELS MATERIALS SEGONS LA SEUA IMPERMEABILITAT? / ¿CÓMO PUEDEN SER LOS MATERIALES SEGÚN SU IMPERMEABILIDAD?

6

6. COM PODEN SER ELS MATERIALS SEGONS LA SEUA TRANSPARÈNCIA? / ¿CÓMO PUEDEN SER LOS MATERIALES SEGÚN SU TRANSPARENCIA?

7

7. COM PODEN SER ELS MATERIALS SEGONS LA SEUA FLEXIBILITAT? / ¿CÓMO PUEDEN SER LOS MATERIALES SEGÚN SU FLEXIBILIDAD?

8

8. COM PODEN SER ELS MATERIALS SEGONS LA SEUA ELASTICITAT? / ¿CÓMO PUEDEN SER LOS MATERIALES SEGÚN SU ELASTICIDAD?

9

9. COM PODEN SER ELS MATERIALS SEGONS SI SÓN CONDUCTOR O NO DE CALOR? / ¿CÓMO PUEDEN SER LOS MATERIALES SEGÚN SI SON CONDUCTORES O NO DE CALOR?

10

10. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

11

11. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

12

12. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

13

13. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

14

14. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

15

15. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

16

16. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

17

17. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

18

18. EL SEGÜENT OBJECTE ÉS... / EL SIGUIENTE OBJETO ES...

19

19.QUIN TIPUS D'ENERGIA ES PRODUEIX EN LA IMATGE? / ¿QUÉ TIPO DE ENERGIA SE PRODUCE EN LA IMAGEN?

20

20.QUIN TIPUS D'ENERGIA ES PRODUEIX EN LA IMATGE? / ¿QUÉ TIPO DE ENERGIA SE PRODUCE EN LA IMAGEN?

21

21.QUIN TIPUS D'ENERGIA ES PRODUEIX EN LA IMATGE? / ¿QUÉ TIPO DE ENERGIA SE PRODUCE EN LA IMAGEN?

22

22.QUIN TIPUS D'ENERGIA ES PRODUEIX EN LA IMATGE? / ¿QUÉ TIPO DE ENERGIA SE PRODUCE EN LA IMAGEN?

23

23.QUIN TIPUS D'ENERGIA ES PRODUEIX EN LA IMATGE? / ¿QUÉ TIPO DE ENERGIA SE PRODUCE EN LA IMAGEN?

24

24. L'ENERGIA QUÍMICA ES POT TRANSFORMAR EN... / LA ENERGIA QUÍMICA SE PUEDE TRANSFORMAR EN...

25

25. L'ENERGIA ELÈCTRICA ES POT TRANSFORMAR EN... / LA ENERGIA ELÉCTRICA SE PUEDE TRANSFORMAR EN...

26

26. EN EL TRANSPORT, QUINS TPUS D'ENERGIA S'UTILITZEN? / EN EL TRANSPORTE, ¿QUÉ TIPOS DE ENERGIA SE UTILIZAN?

27

27. EN L'ENLLUMENAT, QUINS TPUS D'ENERGIA S'UTILITZEN? / EN LA ILUMINACIÓN, ¿QUÉ TIPOS DE ENERGIA SE UTILIZAN?

28

28. EN LA CALEFACCIÓ, QUINS TPUS D'ENERGIA S'UTILITZEN? / EN LA CALEFACCIÓN, ¿QUÉ TIPOS DE ENERGIA SE UTILIZAN?

29

29. EN L'AIRE CONDICIONAT, QUINS TPUS D'ENERGIA S'UTILITZEN? / EN EL AIRE ACONDICIONADO, ¿QUÉ TIPOS DE ENERGIA SE UTILIZAN?

30

30. EN L'AGRICULTURA, INDÚSTRIA I RAMADERIA, QUINS TPUS D'ENERGIA S'UTILITZEN? / EN LA AGRICULTURA, EN LA INDUSTRIA Y LA GANADERIA, ¿QUÉ TIPOS DE ENERGIA SE UTILIZAN?

31

31. EN L'HOGAR, QUIN TIPUS D'ENERGIA ÉS EL MÉS UTILITZAT? / EN EL HOGAR, ¿CUÁL ES EL TIPO DE ENERGIA MÁS UTILIZADO?

32

32. EN QUINA IMATGE S'ESTALVIA ENERGIA? / ¿EN QUÉ IMAGEN SE AHORRA ENERGIA?

33

33. EN QUINA IMATGE S'ESTALVIA ENERGIA? / ¿EN QUÉ IMAGEN SE AHORRA ENERGIA?

34

34. EN QUINA IMATGE S'ESTALVIA ENERGIA? / ¿EN QUÉ IMAGEN SE AHORRA ENERGIA?

35

35. QUINES CONSEQÜÈNCIES TÉ EL CONSUM EXCESSIU DE FONTS D'ENERGIA NO RENOVABLE? / ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE EL CONSUMO EXCESIVO DE LAS FUENTES DE ENERGIA NO RENOVABLE?

36

36. QUINES CONSEQÜÈNCIES TÉ LA PRODUCCIÓ I CONSUM EXCESSIU D'ENERGIA? / ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE LA PRODUCCIÓN Y EL CONSUMO EXCESIVO DE ENERGIA?

37

37. QUINES CONSEQÜÈNCIES TÉ L'ABÚS DELS COMBUSTIBLES FÒSSILS / ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE EL ABUSO DE LOS COMBUSTIBLES FÓSILES?

38

38. QUINES CONSEQÜÈNCIES LA CAIGUDA DE PETROLI AL MAR / ¿QUÉ CONSECUENCIAS TIENE LA CAÍDA DE PETRÓLEO AL MAR?

39

39. QUINES CONSEQÜÈNCIES TÉ LA INSTAL·LACIÓ DE EMBASSAMENTS, PANELLS SOLARS I AEROGENERADORS / ¿QUÉ CONSECUENCIA TIENE LA INSTALACIÓN DE EMBALSES, PANELES SOLARES Y AEROGENERADORES?IENE LA CAÍDA DE PETRÓLEO AL MAR?

40

40. COM ES PRODUEIX L'ARC DE SANT MARTÍ ? / ¿CÓMO SE PRODUCE EL ARCOIRIS?

41

41. QUIN COLOR TENER LES FONTS LLUMINOSES / ¿QUÉ COLOR TIENEN LAS FUENTES LUMINOSAS?

42

42. QUIN COLOR TENER FONTS NO LLUMINOSES / ¿QUÉ COLOR TIENEN LAS FUENTES NO LUMINOSAS?

43

43. QUANTS COLORS TÉ LA LLUM BLANCA? / ¿CUÁNTOS COLORES TIENE LA LUZ BLANCA?

44

44. AQUESTA IMATGE MOSTRA LA ... DE LA LLUM / ESTA IMAGEN MUESTRA LA ... DE LA LUZ

45

45. AQUESTA IMATGE MOSTRA LA ... DE LA LLUM / ESTA IMAGEN MUESTRA LA ... DE LA LUZ

46

46. QUÈ PASSARÀ EN LA SEGÜENT IMATGE? / ¿QUÉ PASARÁ EN ESTA IMAGEN?

47

47. QUÈ PASSARÀ EN LA SEGÜENT IMATGE? / ¿QUÉ PASARÁ EN ESTA IMAGEN?

48

48. QUÈ PASSARÀ EN LA SEGÜENT IMATGE? / ¿QUÉ PASARÁ EN ESTA IMAGEN?

49

49. QUÈ PASSARÀ EN LA SEGÜENT IMATGE? / ¿QUÉ PASARÁ EN ESTA IMAGEN?

50

50. QUIN TIPUS DE FORÇA ES PRODUEIX EN CADA CAS? / ¿QUÉ TIPO DE FUERZA SE PRODUCE EN CADA CASO

educaplay suscripción