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Evaluación 5° ESPAÑOL. Segundo Trimestre.

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Lee con atención y selecciona la respuesta correcta a cada pregunta, seleccionando una opción.

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Mexico

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Evaluación 5° ESPAÑOL. Segundo Trimestre.Version en ligne

Lee con atención y selecciona la respuesta correcta a cada pregunta, seleccionando una opción.

par Miss Arely.
1

Una __________ es un conjunto de palabras que derivan de otra, por lo que comparten un mismo lexema, y por tanto, tienen significados y ortografía similar. • Ejemplo: cazoleta y cazuela se escriben con c y con z.

2

Es una publicación que puede contener: noticias, efemérides, anuncios u otro tipo de textos. Sirve para dar a conocer información a un grupo en común: tipo escolar, vecinal, policiaco etc.

3

La_________________ es un texto que informa sobre un acontecimiento reciente de interés público.

4

El ________ de un texto informativo debe ser adecuado para el público al que está_____. No es lo mismo escribir para un niño de seis años, que requiere un lenguaje sencillo y concreto que para un joven de preparatoria, ya que emplea términos técnicos.

5

¿Cuál de las siguientes palabras de los incisos están correctamente escritas?

6

Los_____________ son aquellos que se utilizan para informar o explicar un tema científico de interés general, emplean un lenguaje formal y en ocasiones términos técnicos, pueden incluir imágenes, tablas u otros recursos gráficos:

7

El______________ de las palabras es en el que se utiliza su significado exacto por ejemplo: el día está muy frío. Por el contrario, el______________ le da un significado distinto a las palabras, como el frío me arañaba la piel.

8

Existen distintas maneras de citar un texto como: Una _________ o directa es transcribir un fragmento de texto tal como lo escribe el autor. Y una_________ ,indirecta o paráfrasis que consiste en decir con palabras propias lo que alguien más escribió. La_________ es cuando se menciona una cita que aparece ya citada en otro texto.

9

Las partes de un libro son:

10

Algunos de los recursos literarios empleados en la poesía son:

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