Ley 30 y sus características

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(2)

Para la comprensión de las políticas de educación superior contemporáneas en Colombia se es necesario contar con el entendimiento de la leyes que regulan dicha actividad así como de comprender elementos que hacen comparable con otro elementos a nivel internacional.

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À propos de Video Quiz

ley 30

educacion en colombia

educación

75 fois fait

Créé par

Bryan Joaquin Arrieta Nuñez

Colombia

Top 10 résultats

1

CARLOS MARIO ZARATE BROCHERO

16 Février 2021

01:16

temps

100

but
2

KEILLY LUZ TRUJILLO ATIA

16 Février 2021

01:46

temps

100

but
3

Yulisa Martes

17 Février 2021

13:36

temps

100

but
4

CELINA CONCEPCION ESQUEA TINOCO

27 Février 2021

06:36

temps

80

but

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Ley 30 y sus características Version en ligne Para la comprensión de las políticas de educación superior contemporáneas en Colombia se es necesario contar con el entendimiento de la leyes que regulan dicha actividad así como de comprender elementos que hacen comparable con otro elementos a nivel internacional. par Bryan Joaquin Arrieta Nuñez 1 ¿Cuál de estos describe de mejor manera el contexto en el que se origina la ley 30? a La introducción de Colombia en el ámbito internacional para usarse en el crecimiento económico. b El ascenso de los grandes países obliga a cambiar todas las leyes del país c El cambio social y político en Colombia que buscaba un cambio sustancial en las políticas para la inserción en un mundo globalizado. d Ninguna de las anteriores 2 ¿Qué elemento dio origen a la ley 30 dentro del contexto del estado colombiano? a La estructuración de las nuevas reformas a la ley. b Mejorar las relaciones entre la administración de los recursos y el pueblo. c El acercamiento entre la nueva carta políticas y la nueva estructura económica d Ninguna de las anteriores. 3 A partir de esto se puede inferir que la ley 30 posee a Un déficit de estructura. b Un déficit en su reglamentación. c Un déficit en su proyección a futuro d Todas las anteriores 4 ¿Cuál de estos no es una de las funciones dadas durante la formación en educación universitaria? a Profesionales b Investigativas c De servicio social d Ninguna de las anteriores 5 ¿Cuál ha sido la principal problemática que no ha resulto el actor estatal y que afecta el espíritu de la ley? a La administración de los recursos b La eficiencia del servicio c La cobertura del servicio d Ninguna de las anteriores 6 De acuerdo a la DOFA planteada en el video se pude inferir que el desarrollo de la universidad depende… a Del apoyo del estado b Del aumento de los recursos c De una mejora en la calidad. d Todas las anteriores.

Ley 30 y sus características Version en ligne

par Bryan Joaquin Arrieta Nuñez

¿Cuál de estos describe de mejor manera el contexto en el que se origina la ley 30?

La introducción de Colombia en el ámbito internacional para usarse en el crecimiento económico.

El ascenso de los grandes países obliga a cambiar todas las leyes del país

El cambio social y político en Colombia que buscaba un cambio sustancial en las políticas para la inserción en un mundo globalizado.

Ninguna de las anteriores

¿Qué elemento dio origen a la ley 30 dentro del contexto del estado colombiano?

La estructuración de las nuevas reformas a la ley.

Mejorar las relaciones entre la administración de los recursos y el pueblo.

El acercamiento entre la nueva carta políticas y la nueva estructura económica

Ninguna de las anteriores.

A partir de esto se puede inferir que la ley 30 posee

Un déficit de estructura.

Un déficit en su reglamentación.

Un déficit en su proyección a futuro

Todas las anteriores

¿Cuál de estos no es una de las funciones dadas durante la formación en educación universitaria?

Profesionales

Investigativas

De servicio social

Ninguna de las anteriores

¿Cuál ha sido la principal problemática que no ha resulto el actor estatal y que afecta el espíritu de la ley?

La administración de los recursos

La eficiencia del servicio

La cobertura del servicio

Ninguna de las anteriores

De acuerdo a la DOFA planteada en el video se pude inferir que el desarrollo de la universidad depende…

Del apoyo del estado

Del aumento de los recursos

De una mejora en la calidad.

Todas las anteriores.

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¿Cuál de estos describe de mejor manera el contexto en el que se origina la ley 30?

¿Qué elemento dio origen a la ley 30 dentro del contexto del estado colombiano?

A partir de esto se puede inferir que la ley 30 posee

¿Cuál de estos no es una de las funciones dadas durante la formación en educación universitaria?

¿Cuál ha sido la principal problemática que no ha resulto el actor estatal y que afecta el espíritu de la ley?

De acuerdo a la DOFA planteada en el video se pude inferir que el desarrollo de la universidad depende…