Funciones del lenguaje

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lengua

1º - Bachillerato

funciones del lenguaje

Âge recommandé: 15 ans

144 fois fait

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Vania Cristina Pérez Couoh

Mexico

Top 10 résultats

1

Sergio E Valenzuela

28 Janvier 2021

02:11

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100

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2

ANDREA SANCHEZ

27 Janvier 2021

16:14

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100

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3

francisco guerra

27 Janvier 2021

16:17

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85

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4

AMPARO GUARDADO

10 Janvier 2021

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22

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5

Erick Nolasco

8 Janvier 2021

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Yesenia Cruz Vázquez

27 Janvier 2021

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Compléter Funciones del lenguajeVersion en ligne Completa el siguiente texto, par Vania Cristina Pérez Couoh 1 convencer representativa poética órdenes sucede fática lenguaje entendido emotiva apelativa abrir metalingüística canal ánimo realidad receptor belleza literarios Las funciones del lenguaje La función o referencial se usa cuando se pretende mostrar la de que se habla . Se relaciona con el contexto externo , expresa lo que o las acciones realizadas por alguien . Ejemplos : ? México es un país soberano , republicano y federal . ? La Copa del Mundo se realizó en el 2014 y se celebró en el país de la samba y la fiesta carioca . ? En los meses de septiembre y octubre es más probable que un huracán tropical afecte a la costa yucateca . La función o conativa tiene como intención o instar al a responder al mensaje emitido . Ejemplos muy claros los tenemos cuando pedimos algo , damos o en una propaganda publicitaria . Ejemplos : ? Perdón . . . ¿ me podrías cuidar mi lugar en la fila mientras voy al sanitario ? ? ¡ Ya te dije que primero debes hacer tu tarea para jugar con el Xbox ? Lo compras y . . . ¡ nunca más te preocuparás por el tiempo que pierdes al cocinar ! La función se relaciona con el de comunicación . Su finalidad es la de , mantener o detener la comunicación . No agrega más información , sólo permite mantener el contacto e impedir que la comunicación se rompa de manera abrupta . Ejemplos : ? ¿ Bueno ? . . . ¿ hay alguien que me atienda ? ? ¿ Algo más ? ? ¿ Es todo ? La función o estética pretende crear en la expresión . La belleza se materializa en la expresión cuando el hablante es capaz de crear sensaciones , generalmente agradables , por medio de la palabra . Esta función se relaciona de forma directa con los textos como novelas , poemas , obras de teatros , e inclusive , letras de canciones . Ejemplos : ? Tus ojos son bellas esmeraldas que iluminan mi existir . ? Bien vestido , bien recibido . ? El tiempo sólo es un pretexto . La función se utiliza para hablar del propio , definir términos o clarificar el significado de algunas palabras dentro del acto comunicativo con la finalidad de que el mensaje pueda ser por el receptor . Ejemplos : ? ¿ Cuál es el significado de la palabra connotativa ? ? Los nombres de capitales de países se deben escribir con mayúscula inicial , por ejemplo : la capital de España es Madrid . ? " Acer " se escribe sin H cuando hacemos referencia a la marca reconocida de computadoras . Por último , la función o expresiva descubre rasgos de la personalidad y busca transmitir estados de , deseos , ideas , identidad social , hábitos , entre otros aspectos . Ejemplos : - ¡ Soy inmensamente felizl - Hoy he descubierto qué tan importante eres para mí . - ¡ Ay ! . . . eso dolió mucho . Referencia : Todo el texto fue tomado de Vidales , E . y Morales , L . ( 2014 ) . Taller de lectura y redacción I . México : Pearson Educació n

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Completa el siguiente texto,

par Vania Cristina Pérez Couoh

convencer representativa poética órdenes sucede fática lenguaje entendido emotiva apelativa abrir metalingüística canal ánimo realidad receptor belleza literarios

Las funciones del lenguaje

La función o referencial se usa cuando se pretende mostrar la de que se habla . Se relaciona con el contexto externo , expresa lo que o las acciones realizadas por alguien .
Ejemplos :
? México es un país soberano , republicano y federal .
? La Copa del Mundo se realizó en el 2014 y se celebró en el país de la samba y la fiesta carioca .
? En los meses de septiembre y octubre es más probable que un huracán tropical afecte a la costa yucateca .

La función o conativa tiene como intención o instar al a responder al mensaje emitido . Ejemplos muy claros los tenemos cuando pedimos algo , damos o en una propaganda publicitaria .
Ejemplos :
? Perdón . . . ¿ me podrías cuidar mi lugar en la fila mientras voy al sanitario ?
? ¡ Ya te dije que primero debes hacer tu tarea para jugar con el Xbox
? Lo compras y . . . ¡ nunca más te preocuparás por el tiempo que pierdes al cocinar !

La función se relaciona con el de comunicación . Su finalidad es la de , mantener o detener la comunicación . No agrega más información , sólo permite mantener el contacto e impedir que la comunicación se rompa de manera abrupta .
Ejemplos :
? ¿ Bueno ? . . . ¿ hay alguien que me atienda ?
? ¿ Algo más ? ? ¿ Es todo ?

La función o estética pretende crear en la expresión . La belleza se materializa en la expresión cuando el hablante es capaz de crear sensaciones , generalmente agradables , por medio de la palabra . Esta función se relaciona de forma directa con los textos como novelas , poemas , obras de teatros , e inclusive , letras de canciones .
Ejemplos :
? Tus ojos son bellas esmeraldas que iluminan mi existir .
? Bien vestido , bien recibido .
? El tiempo sólo es un pretexto .

La función se utiliza para hablar del propio , definir términos o clarificar el significado de algunas palabras dentro del acto comunicativo con la finalidad de que el mensaje pueda ser por el receptor .
Ejemplos :
? ¿ Cuál es el significado de la palabra connotativa ?
? Los nombres de capitales de países se deben escribir con mayúscula inicial , por ejemplo : la capital de España es Madrid .
? " Acer " se escribe sin H cuando hacemos referencia a la marca reconocida de computadoras .

Por último , la función o expresiva descubre rasgos de la personalidad y busca transmitir estados de , deseos , ideas , identidad social , hábitos , entre otros aspectos .
Ejemplos :
- ¡ Soy inmensamente felizl
- Hoy he descubierto qué tan importante eres para mí .
- ¡ Ay ! . . . eso dolió mucho .

Referencia : Todo el texto fue tomado de
Vidales , E . y Morales , L . ( 2014 ) . Taller de lectura y redacción I . México : Pearson Educació n

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convencer representativa poética órdenes sucede fática lenguaje entendido emotiva apelativa abrir metalingüística canal ánimo realidad receptor belleza literarios