Diario del profesor.

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À propos de Test

lengua

3º - Educación secundaria

práctica

docente

diario de campo

Âge recommandé: 14 ans

5 fois fait

Créé par

Cinthya Daniela Arias Jiménez

Mexico

Top 10 résultats

1

Dalia Cornejo De La Rosa

9 Novembre 2020

02:37

temps

100

but
2

Pily Rodriguez

8 Juillet 2023

07:06

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60

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Diario del profesor. Version en ligne Lee cuidadosamente las preguntas y elije la respuesta correcta. par Cinthya Daniela Arias Jiménez 1 Es un documento personal, una técnica narrativa que registra acontecimientos, pensamientos y sentimientos que tienen importancia para el autor. a Diario del profesor. b Ensayo. c Resumen. 2 ¿Qué autores mencionaron lo siguiente "El diario esta formado por notas y escritos tomados por un profesor después de realizar la observación"? a Mckerma (1999) b Richard y Lockhart (1998) c Porlán (1987) 3 ¿Cuáles son los ejes temáticos relacionados con el diario del profesor? a Clima de clase. b Motivación y actitudes alumnos. c Efectividad de estrategias cognitivas. d Todas las anteriores. 4 Es un objetivo del diario del profesor. a Abrir una ventana al pensamiento de su autor. b El diario como instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones. c Recoger información significativa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. 5 ¿Qué permite evaluar el diario del profesor? a Aprender a pensar. b Acontecimientos importantes. c El contexto. 6 ¿Cómo se propone la utilización del diario del profesor? a Estrategia didáctica. b Metodología cualitativa. c Instrumento de evaluación del aula. 7 ¿Cómo señala Gonzalo-Prieto (2003) el diario del profesor? a Es uno de los instrumentos básicos de evaluación que debe elaborar cualquier docente que pretenda una actitud reflexiva en su labor. b Es un instrumento que permite la reflexión y obliga a observar con detalle los procesos e interacciones más sobresalientes de una clase. c La caracterización de la dinámica de la clase responde a la manera de conceptualizar la realidad que tiene cada profesor. 8 ¿Qué herramienta de investigación utiliza el diario del profesor? a Investigación etnográfica. b Investigación acción. c Investigación cualitativa. 9 En la evaluación el diario es un... a Instrumento para detectar problemas. b Instrumento para cambiar las concepciones. c Instrumento para transformar la práctica. d Todas las anteriores. 10 El diario del profesor favorece a... a Actitudes investigativas, describir sucesos, detectar problemas. b Un escrito. c Retroalimentación en el aula.

Diario del profesor. Version en ligne

Lee cuidadosamente las preguntas y elije la respuesta correcta.

par Cinthya Daniela Arias Jiménez

Es un documento personal, una técnica narrativa que registra acontecimientos, pensamientos y sentimientos que tienen importancia para el autor.

Diario del profesor.

Ensayo.

Resumen.

¿Qué autores mencionaron lo siguiente "El diario esta formado por notas y escritos tomados por un profesor después de realizar la observación"?

Mckerma (1999)

Richard y Lockhart (1998)

Porlán (1987)

¿Cuáles son los ejes temáticos relacionados con el diario del profesor?

Clima de clase.

Motivación y actitudes alumnos.

Efectividad de estrategias cognitivas.

Todas las anteriores.

Es un objetivo del diario del profesor.

Abrir una ventana al pensamiento de su autor.

El diario como instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones.

Recoger información significativa sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje.

¿Qué permite evaluar el diario del profesor?

Aprender a pensar.

Acontecimientos importantes.

El contexto.

¿Cómo se propone la utilización del diario del profesor?

Estrategia didáctica.

Metodología cualitativa.

Instrumento de evaluación del aula.

¿Cómo señala Gonzalo-Prieto (2003) el diario del profesor?

Es uno de los instrumentos básicos de evaluación que debe elaborar cualquier docente que pretenda una actitud reflexiva en su labor.

Es un instrumento que permite la reflexión y obliga a observar con detalle los procesos e interacciones más sobresalientes de una clase.

La caracterización de la dinámica de la clase responde a la manera de conceptualizar la realidad que tiene cada profesor.

¿Qué herramienta de investigación utiliza el diario del profesor?

Investigación etnográfica.

Investigación acción.

Investigación cualitativa.

En la evaluación el diario es un...

Instrumento para detectar problemas.

Instrumento para cambiar las concepciones.

Instrumento para transformar la práctica.

Todas las anteriores.

El diario del profesor favorece a...

Actitudes investigativas, describir sucesos, detectar problemas.

Un escrito.

Retroalimentación en el aula.

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¿Qué autores mencionaron lo siguiente "El diario esta formado por notas y escritos tomados por un profesor después de realizar la observación"?

¿Cuáles son los ejes temáticos relacionados con el diario del profesor?

Es un objetivo del diario del profesor.

¿Qué permite evaluar el diario del profesor?

¿Cómo se propone la utilización del diario del profesor?

¿Cómo señala Gonzalo-Prieto (2003) el diario del profesor?

¿Qué herramienta de investigación utiliza el diario del profesor?

En la evaluación el diario es un...

El diario del profesor favorece a...