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TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS

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JUEGA, APRENDE Y DIVIÉRTETE.

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Colombia

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TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS

JUEGA, APRENDE Y DIVIÉRTETE.

Mariel Benitez Duarte
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proceso enseñanza estudiantes educativos personas entorno pedagógicas experiencias construir aprendizaje individuo Humano nuevos constructivismo constructivismo pensamiento conocimiento

El lo integra un conjunto de teorías psicológicas y que coinciden en reconocer que el objetivo principal del educativo es el Desarrollo , sobre el cual deben incidir los contenidos . Es una epistemología acerca de la naturaleza del , por ende , el no surge de la imposición de otras sino que se forma en el interior del y de las relaciones e intercambios que este tiene con su .
El requiere que la y las de aprendizaje se estructuren para desafiar el de los , de esa manera aumentar su capacidad de conocimientos .