La ruleta de las habilidades

Mots Roulette

Esta actividad consistirá en adivinar las palabras ocultas del temario de las habilidades sociales donde encontraremos la personalidad, el autoestima y los mecanismos de defensa de la personalidad, con las descripciones que se transmitirán al alumno. Hay opción de pistas si el alumno no es capaz de adivinarlo, añadiendo sinónimos.

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À propos de Mots Roulette

ética y valores

ciudadanía

1 eso

Âge recommandé: 12 ans

1 fois fait

Créé par

Virginia CG

Spain

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La ruleta de las habilidadesVersion en ligne Esta actividad consistirá en adivinar las palabras ocultas del temario de las habilidades sociales donde encontraremos la personalidad, el autoestima y los mecanismos de defensa de la personalidad, con las descripciones que se transmitirán al alumno. Hay opción de pistas si el alumno no es capaz de adivinarlo, añadiendo sinónimos. par Virginia CG A C D E F I L M N O P R S T U V Y Z Empieza por A Persona busca ayuda y apoyo en los demás. Empieza por C Acción o verbo que cubre las necesidades de las personas Empieza por D Borrar de la experiencia aquellos elementos que pueden resultar inquietantes si se llegara a tomar conciencia de ellos. Contiene la E Afrontar la situación haciendo hincapié en los aspectos divertidos e irónicos de las situaciones estresantes. Empieza por F La persona se enfrenta a la situación estresante mediante la creación de fantasías que sustituyen la resolución del problema. Empieza por I Atribuir cualidades exageradamente positivas a los demás. Contiene la L Enfrentarse a conflictos emocionales dedicándose a satisfacer las necesidades de los demás. Empieza por M Actúan como una estrategia de seguridad que la persona acciona, para minimizar las consecuencias de acontecimientos o pensamientos que pueden amenazar sus defensas psicológicas. Empieza por N Negarse a reconocer el problema. Supone rechazar todos los aspectos desagradables. Empieza por O La persona actúa ante el conflicto como si fuera superior a los demás. Empieza por P conjunto de rasgos psicológicos, emocionales y conductuales que definen globalmente a una persona y que se mantienen más o menos estables a largo de su vida. Contiene la R Evitar de manera intencionada pensar en los problemas o sentimientos que producen malestar. Empieza por S Canalizar sentimientos o impulsos desadaptativos hacia comportamientos socialmente aceptables (por ejemplo, a través de los deportes) Contiene la T Prever las consecuencias de ciertas amenazas y anticipar soluciones. Contiene la U valoración, percepción o juicio positivo o negativo que una persona hace de sí misma en función de la evaluación de sus pensamientos, sentimientos y experiencias. Contiene la V Atribuir cualidades exageradamente negativas a los demás. Contiene la Y Atribuir erróneamente a los demás, sentimientos o pensamientos propios que resultan inaceptables. Contiene la Z Buscar explicaciones tranquilizadoras pero encubiertas para esconder la realidad.