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3º - Educación secundaria

Âge recommandé: 14 ans

1 fois fait

Créé par

Sandy Gomez Cortes

Mexico

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1

Sandy Gomez Cortes

7 Octobre 2020

00:47

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100

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USAERVersion en ligne CUESTIONARIO PARA DOCENTES par Sandy Gomez Cortes 1 ¿QUE ES USAER? a ES UN SERVICIO EUDUCATIVO ESPECIALIZADO QUE PROMUEVE EL EJERCICIO DEL DERECHO A UNA EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS LOS ALUMNOS, MEDIANTE EL DESARROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS; PROPICIANDO UN TRABAJO COLABORATIVO Y CORRESPONSABLE. b ES UNA ESCUELA INCLUSIVA EN EDUCACION BASICA c ES UNA CAPACITACION PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS d ES LA PARTICIPACION DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD 2 ES LA POBLACION OBJETIVO QUE ATIENDE LA USAER a ALUMNOS EN REZAGO b DISCAPACIDAD,DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE, CONDUCTA Y COMUNICACION Y APTITUDES SOBRESALIENTES c ALUMNOS DE EDUCACION BASICA d DOCENTES DE AULA REGULAR 3 ¿ES EL OBJETIVO DE LA USAER a ES DAR TERAPIAS b ES DAR CLASES PERSONALES c ES EVALUAR d ES COLABORAR EN LA CONSTRUCCION DE ESCUELAS INCLUSIVAS EN EDUCACION BASICA, MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACION, ASESORIA, ORIENTACION Y ACOMPAÑAMIENTO A LA COMUNIDAD ESCOLAR, PARA GARANTIZAR EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION PLENA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD, DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE, DE CONDUCTA O DE COMUNICACION ASI COMO AQUELLOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES 4 ¿ES LA MISION DE LA USAER a ES UN SERVICIO EUDUCATIVO ESPECIALIZADO QUE PROMUEVE EL EJERCICIO DEL DERECHO A UNA EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS LOS ALUMNOS, MEDIANTE EL DESARROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS; PROPICIANDO UN TRABAJO COLABORATIVO Y CORRESPONSABLE. b ES PROMOVERE EN CORRESPONSABILIDAD CON LAS ESCUELAS DE EDUCACION BASICA, LA TRANSFORMACION DE LOS CONTEXTOS PARA MINIMIZAR Y ELIMINAR LAS BARRERAS QUE LIMITAN EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION c ES EVALUAR d DOCENTES DE AULA REGULAR 5 ETAPAS DEL PROCESO DE ATENCION a INICIO, DESARROLLO Y CIERRE b EVALUACION INICIAL, PLANEACION, INTERVENCIO, SEGUIMIENTO Y EVALUACION c PLANEACION Y EVALUACION d ORIENTACION, SEGUIMIENTO Y CIERRE

ES UN SERVICIO EUDUCATIVO ESPECIALIZADO QUE PROMUEVE EL EJERCICIO DEL DERECHO A UNA EDUCACION DE CALIDAD PARA TODOS LOS ALUMNOS, MEDIANTE EL DESARROLLO DE ESCUELAS INCLUSIVAS; PROPICIANDO UN TRABAJO COLABORATIVO Y CORRESPONSABLE.

ES UNA ESCUELA INCLUSIVA EN EDUCACION BASICA

ES UNA CAPACITACION PARA EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS

ES LA PARTICIPACION DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD

ES LA POBLACION OBJETIVO QUE ATIENDE LA USAER

ALUMNOS EN REZAGO

DISCAPACIDAD,DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE, CONDUCTA Y COMUNICACION Y APTITUDES SOBRESALIENTES

ALUMNOS DE EDUCACION BASICA

DOCENTES DE AULA REGULAR

¿ES EL OBJETIVO DE LA USAER

ES DAR TERAPIAS

ES DAR CLASES PERSONALES

ES EVALUAR

ES COLABORAR EN LA CONSTRUCCION DE ESCUELAS INCLUSIVAS EN EDUCACION BASICA, MEDIANTE ACCIONES DE CAPACITACION, ASESORIA, ORIENTACION Y ACOMPAÑAMIENTO A LA COMUNIDAD ESCOLAR, PARA GARANTIZAR EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION PLENA DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD, DIFICULTADES SEVERAS DE APRENDIZAJE, DE CONDUCTA O DE COMUNICACION ASI COMO AQUELLOS CON APTITUDES SOBRESALIENTES

¿ES LA MISION DE LA USAER

ES PROMOVERE EN CORRESPONSABILIDAD CON LAS ESCUELAS DE EDUCACION BASICA, LA TRANSFORMACION DE LOS CONTEXTOS PARA MINIMIZAR Y ELIMINAR LAS BARRERAS QUE LIMITAN EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION

ES EVALUAR

DOCENTES DE AULA REGULAR

ETAPAS DEL PROCESO DE ATENCION

INICIO, DESARROLLO Y CIERRE

EVALUACION INICIAL, PLANEACION, INTERVENCIO, SEGUIMIENTO Y EVALUACION

PLANEACION Y EVALUACION

ORIENTACION, SEGUIMIENTO Y CIERRE

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ES LA POBLACION OBJETIVO QUE ATIENDE LA USAER

¿ES EL OBJETIVO DE LA USAER

¿ES LA MISION DE LA USAER

ETAPAS DEL PROCESO DE ATENCION