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"El MEN debe revisar periódicamente la normativa y los documentos de Orientaciones para que estos resulten pertinentes y oportunos, actualizándolos para que sean consistentes con los avances tanto en la investigación como en la práctica en el campo de las capacidades y talentos excepcionales."
- ORIENTACIONES MEN, 2016

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À propos de Compléter
educación
política colombiana
men
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Créé par

MARÍA ISABEL PÉREZ MEJÍA
MARÍA ISABEL PÉREZ MEJÍA
Colombia

Top 10 résultats

  1. 1
    ANGIE YISETH CONDE ARDILA
    ANGIE YISETH CONDE ARDILA
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Desafíos actuales

"El MEN debe revisar periódicamente la normativa y los documentos de Orientaciones para que estos resulten pertinentes y oportunos, actualizándolos para que sean consistentes con los avances tanto en la investigación como en la práctica en el campo de las capacidades y talentos excepcionales." - ORIENTACIONES MEN, 2016

MARÍA ISABEL PÉREZ MEJÍA
1

capacidades articulación espíritu culturales Educación educativa excepcionales atención Lineamientos alto capacidades institución capacidad desarrollar escuelas fundamentación política coherentes diversidad estudiantes condiciones independientemente educativa diversidad reconocimiento índice documentos

1 . Un acierto de la es que , en los documentos de del 2001 y Orientaciones del 2006 , hay una delimitación clara de los conceptos centrales , lo que permitiría modos de , pero , la mayoría de las instituciones educativas no desarrollan intervenciones coherentes con estos , mostrando un de desconocimiento de los de . ¿ Cuál es éste desafío ?

2 . Sentar para articular diferentes sectores que pueden contribuir a generar de atención , por ejemplo , la entre las secretarías ( o quien haga sus veces ) de , Cultura , TIC , Salud , entre otras , permitiría desarrollar en forma oportuna talentos específicos que tengan que ver con campos disciplinares , sociales y que les sean pertinentes . ¿ Cuál es éste desafío ?

3 . La apuesta de Colombia y de muchas otras naciones es construir inclusivas , donde todos los sean acogidos , no de sus condiciones , sino valorando su . ¿ Cuál es éste desafío ?

4 . la atención de los estudiantes se hace desde el de la educación inclusiva , la valoración y el de la diferencia , es necesario generar de atención desde la , lo cual implica , en términos de Renzulli y Reis ( 2000 ) , desarrollar un continuo de servicios educativos , que se constituyen en estructuras de acogida para el desarrollo de las y talentos de los estudiantes , respondiendo a la propia del fenómeno . ¿ Cuál es éste desafío ?

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