CON ESTE ROSCO VAMOS A REPASAR CONCEPTOS BÁSICOS RELACIONADOS CON EDUCACIÓN
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A
Es el proceso de interacción entre alumnos y docentes,; entre niveles ,entre ciclos ,grados y salas ;entre contenidos y evaluaciones tendiendo puentes y nexos de manera intra e interinstitucional.
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B
Si hablamos de ABP se refiere a Aprendizaje ............. en proyectos
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C
Siguiendo con las decisiones de hacer prioridades, garantizar el bienestar de los chicos y seguir aprendiendo... respondiendo los tres cuestionamientos que nos hemos planteados, sobre las oportunidades, los aprendizajes fundamentales y la evaluación... nacen éstos,de 6 colores diferentes, rojo, verde. azul, amarillo, naranja y violeta
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D
Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.
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E
Proceso de valoración de las situaciones pedagógicas que incluyen los resultados de aprendizaje alcanzados, los contextos, condiciones y procesos de enseñanza desplegados a tal fin.
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F
Se pueden definir como el conjunto de capacidades cognitivas necesarias para controlar y autorregular la propia conducta. Es decir, son lo que nos permiten establecer, mantener, supervisar, corregir y alcanzar un plan de acción dirigido a una meta. Son de gran importancia, pues las usamos a diario.
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G
Sistema de Gestión donde se concentrarán todos los datos escolares, datos de los docentes y de los alumnos en un sistema único de información para todos los niveles y modalidades del sistema educativo, tanto de gestión estatal como privada.
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H
Son todos aquellos programas o aplicaciones virtuales que se encuentran en las computadoras o dispositivos, a las que les damos un uso educativo y realizamos todo tipo de actividades, además de ayudarnos a interactuar más con la tecnología de hoy en día. y que fuimos implementando cada vez más en tiempos de pandemia.
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I
Propuesta orientada a enriquecer e innovar las prácticas pedagógicas que considera al Nivel Inicial como una "Unión" constituida por el Jardín Maternal (45 días a 4 años) y el Jardín de Infantes (4 a 5 años).
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J
comportamiento esperado en el alumno como consecuencia de determinadas actividades didácticas y docentes, comportamiento que debe ser susceptible de observación y evaluación.
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K
Se trata de un personaje infantil que es el protagonista de un programa de alfabetización que la Dirección General de Escuelas (DGE) viene implementando desde 2017 para los pequeños de 5 y 6 años
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L
que proviene de alumnus, un término latino. Esta palabra permite nombrar al estudiante o al aprendiz de una cierta materia o de un maestro,por lo tanto, es una persona que está dedicada al aprendizaje.
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M
hace referencia a la acción y efecto de razonar sobre el propio razonamiento o, dicho de otro modo, de desarrollar conciencia y control sobre los procesos de pensamiento y aprendizaje.
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N
El Artículo 17 de la Ley 26.206 establece la estructura del Sistema Educativo Nacional, que comprende cuatro (4) el Inicial, Primario, Secundario, Terciario y Universitario.
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O
Preparar,ordenar,planificar una cosa pensando detenidamente en todos los detalles necesarios para su buen desarrollo.
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P
Es la habilitación para el pasaje de un tramo a otro de la escolaridad, en relación con criterios establecidos en la regulación provincial.
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Q
Grupo de personas que se organiza para realizar una actividad o trabajo.
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R
Se trata de información entregada al estudiante sobre su desempeño en relación con las metas de aprendizaje. Debe apuntar (y ser capaz de) producir una mejora en el aprendizaje de los estudiantes. Redirige o reorienta las acciones del profesor o del estudiante para lograr un objetivo, alineando esfuerzo y actividad con un resultado.
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S
El proceso de acompañamiento académico que establece la definición de los resultados de las actividades en términos de asistencia de los estudiantes, calificaciones, pertinencia de la formación recibida, promoción y recuperación de problemas de aprendizaje.
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T
Período determinado durante el que se realiza una acción o se desarrolla un acontecimiento.
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U
Criterios de evaluación consistentes. Permiten que profesores y estudiantes, por igual, evalúen criterios complejos y objetivos, además de proveer un marco de autoevaluación, reflexión y revisión por pares,con indicadores y niveles de logro
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V
Unión o relación no material, especialmente la que se establece entre dos personas y que cada docente debe mantener con sus alumnos de manera respetuosa,responsable y afectiva.
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X
Pensamiento o consideración de algo con atención y detenimiento para estudiarlo o comprenderlo bien.
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Y
Si son de baja intensidad se ofrecerán otros espacios de trabajo más personalizado y de recuperación de saberes con su docente y el equipo de orientación y estrategias para el trabajo de apoyo en casa que complemente el acompañamiento.
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Z
Proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, habilidades y/o capacidades, basado en diversos métodos y estrategias.
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la partes de una planta son: tallo que sostiene a la planta, la raiz que absorve el agua y las sales minerales, las hojas que realiza la funcion de la fotosintesis y la flor