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EDUCACIÓN recordamos conceptos

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CON ESTE ROSCO VAMOS A REPASAR CONCEPTOS BÁSICOS RELACIONADOS CON EDUCACIÓN

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Argentina

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EDUCACIÓN recordamos conceptosVersion en ligne

CON ESTE ROSCO VAMOS A REPASAR CONCEPTOS BÁSICOS RELACIONADOS CON EDUCACIÓN

par Laura Balsells-Miró
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Es el proceso de interacción entre alumnos y docentes,; entre niveles ,entre ciclos ,grados y salas ;entre contenidos y evaluaciones tendiendo puentes y nexos de manera intra e interinstitucional.

Empieza por B

Si hablamos de ABP se refiere a Aprendizaje ............. en proyectos

Empieza por C

Siguiendo con las decisiones de hacer prioridades, garantizar el bienestar de los chicos y seguir aprendiendo... respondiendo los tres cuestionamientos que nos hemos planteados, sobre las oportunidades, los aprendizajes fundamentales y la evaluación... nacen éstos,de 6 colores diferentes, rojo, verde. azul, amarillo, naranja y violeta

Contiene la D

Proceso de adquisición de conocimientos, habilidades, valores y actitudes, posibilitado mediante el estudio, la enseñanza o la experiencia.

Empieza por E

Proceso de valoración de las situaciones pedagógicas que incluyen los resultados de aprendizaje alcanzados, los contextos, condiciones y procesos de enseñanza desplegados a tal fin.

Empieza por F

Se pueden definir como el conjunto de capacidades cognitivas necesarias para controlar y autorregular la propia conducta. Es decir, son lo que nos permiten establecer, mantener, supervisar, corregir y alcanzar un plan de acción dirigido a una meta. Son de gran importancia, pues las usamos a diario.

Empieza por G

Sistema de Gestión donde se concentrarán todos los datos escolares, datos de los docentes y de los alumnos en un sistema único de información para todos los niveles y modalidades del sistema educativo, tanto de gestión estatal como privada.

Empieza por H

Son todos aquellos programas o aplicaciones virtuales que se encuentran en las computadoras o dispositivos, a las que les damos un uso educativo y realizamos todo tipo de actividades, además de ayudarnos a interactuar más con la tecnología de hoy en día. y que fuimos implementando cada vez más en tiempos de pandemia.

Contiene la I

Propuesta orientada a enriquecer e innovar las prácticas pedagógicas que considera al Nivel Inicial como una "Unión" constituida por el Jardín Maternal (45 días a 4 años) y el Jardín de Infantes (4 a 5 años).

Contiene la J

comportamiento esperado en el alumno como consecuencia de determinadas actividades didácticas y docentes, comportamiento que debe ser susceptible de observación y evaluación.

Empieza por K

Se trata de un personaje infantil que es el protagonista de un programa de alfabetización que la Dirección General de Escuelas (DGE) viene implementando desde 2017 para los pequeños de 5 y 6 años

Contiene la L

que proviene de alumnus, un término latino. Esta palabra permite nombrar al estudiante o al aprendiz de una cierta materia o de un maestro,por lo tanto, es una persona que está dedicada al aprendizaje.

Empieza por M

hace referencia a la acción y efecto de razonar sobre el propio razonamiento o, dicho de otro modo, de desarrollar conciencia y control sobre los procesos de pensamiento y aprendizaje.

Empieza por N

El Artículo 17 de la Ley 26.206 establece la estructura del Sistema Educativo Nacional, que comprende cuatro (4) el Inicial, Primario, Secundario, Terciario y Universitario.

Empieza por O

Preparar,ordenar,planificar una cosa pensando detenidamente en todos los detalles necesarios para su buen desarrollo.

Empieza por P

Es la habilitación para el pasaje de un tramo a otro de la escolaridad, en relación con criterios establecidos en la regulación provincial.

Contiene la Q

Grupo de personas que se organiza para realizar una actividad o trabajo.

Empieza por R

Se trata de información entregada al estudiante sobre su desempeño en relación con las metas de aprendizaje. Debe apuntar (y ser capaz de) producir una mejora en el aprendizaje de los estudiantes. Redirige o reorienta las acciones del profesor o del estudiante para lograr un objetivo, alineando esfuerzo y actividad con un resultado.

Empieza por S

El proceso de acompañamiento académico que establece la definición de los resultados de las actividades en términos de asistencia de los estudiantes, calificaciones, pertinencia de la formación recibida, promoción y recuperación de problemas de aprendizaje.

Empieza por T

Período determinado durante el que se realiza una acción o se desarrolla un acontecimiento.

Contiene la U

Criterios de evaluación consistentes. Permiten que profesores y estudiantes, por igual, evalúen criterios complejos y objetivos, además de proveer un marco de autoevaluación, reflexión y revisión por pares,con indicadores y niveles de logro

Empieza por V

Unión o relación no material, especialmente la que se establece entre dos personas y que cada docente debe mantener con sus alumnos de manera respetuosa,responsable y afectiva.

Contiene la X

Pensamiento o consideración de algo con atención y detenimiento para estudiarlo o comprenderlo bien.

Contiene la Y

Si son de baja intensidad se ofrecerán otros espacios de trabajo más personalizado y de recuperación de saberes con su docente y el equipo de orientación y estrategias para el trabajo de apoyo en casa que complemente el acompañamiento.

Contiene la Z

Proceso de transmisión de una serie de conocimientos, técnicas, normas, habilidades y/o capacidades, basado en diversos métodos y estrategias.

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