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I. Un ciclo escolar diferente.

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Fragmentos del texto "Un ciclo escolar diferente: retos principales"

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orientaciones pedagógicas
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LORENA CALALPA GARCIA
LORENA CALALPA GARCIA
Mexico

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I. Un ciclo escolar diferente.

Fragmentos del texto "Un ciclo escolar diferente: retos principales"

LORENA CALALPA GARCIA
1

informativos simultáneamente alternada rutinario reducirá suspenderán individuales combinen fundamentales NNA detecta

1 . - El inicio del ciclo escolar no puede ser .
2 . - Es posible que la asistencia de a las escuelas se mantenga durante varios meses ; el tiempo de trabajo presencial se . Esta situación demanda idear formas de trabajo que clases en el aula con estudio en casa .
3 . - Si se que un integrante de la escuela ( estudiante , docente o personal de apoyo y asistencia a la educación ) tiene COVID 19 las clases se por un lapso de 14 días .
4 . - El trabajo educativo se concentre en aquellos contenidos realmente y dejar en segundo plano contenidos puramente .
5 . - Las nuevas condiciones demandan poner en marcha formas de enseñanza globalizadas que permitan abordar varios contenidos , en lugar de la enseñanza tema por tema .
6 . - La planificación y el trabajo cotidiano deberán ser particularmente sensibles a las diferencias .

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