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ACUERDO 20/11/19 APZAJES CLAVE

Test

(10)
ACUERDO número 20/11/19 por el que se modifica el diverso número 12/10/17 por el que se establece el plan y los programas de estudio para la educación básica: APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.

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À propos de Test
aprendizajes clave para la educación integral
acuerdo 20 11 19 apzajes clave
por el que se establece el plan y los programas de estudio para la educación básica
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NASARIO RUEDAS CARRILLO
NASARIO RUEDAS CARRILLO
Mexico

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    Jair
    Jair
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    karla patricia esquivel ruiz
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    JESUS MIGUEL GIACOMAN
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    Ilse Calderon
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    MAESTROPARDO
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    CECILIA OCAÑA - ALVARADO
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    Pablo Campos Arriaga
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    Estefany Layseca
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    Citlali Valles
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    Isidoro Hernandez
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ACUERDO 20/11/19 APZAJES CLAVEVersion en ligne

ACUERDO número 20/11/19 por el que se modifica el diverso número 12/10/17 por el que se establece el plan y los programas de estudio para la educación básica: APRENDIZAJES CLAVE PARA LA EDUCACIÓN INTEGRAL.

par NASARIO RUEDAS CARRILLO
1

1. Este componente, de observancia nacional, se rige por los principios de la educación inclusiva porque busca atender las necesidades educativas e intereses de los estudiantes y la flexibilidad curricular porque cada escuela puede decidir una parte de su currículo y así permitir que los estudiantes profundicen en los aprendizajes.

2

2. María es maestra de segundo grado de preescolar y quiere trabajar el componente Autonomía Curricular, según el ACUERDO número 20/11/19 ¿Qué opciones tiene?

3

3. Relaciona correctamente las asignaturas que se trabajan en cada grado de secundaria

4

4. La maestra Sandra trabaja en una escuela primaria multigrado, atiende primer y segundo grado, según el ACUERDO número 20/11/19 ¿Cuántos periodos lectivos debe destinar para la asignatura Lengua Materna?

5

5. Según el ACUERDO número 20/11/19 selecciona las asignaturas que se trabajan a partir del cuarto grado de primaria.

6

6. Este campo está constituido por los enfoques de diversas disciplinas de las ciencias sociales, la biología, la física, la química y la tecnología, así como por aspectos sociales, políticos, económicos, culturales y éticos. Sin pretender ser exhaustivo, ofrece un conjunto de aproximaciones a ciertos fenómenos y procesos naturales y sociales cuidadosamente seleccionados.

7

7. Según el ACUERDO número 20/11/19 seleccione dos cambios que se hicieron a partir de este acuerdo:

8

8. Esta asignatura es un espacio educativo orientado hacia la toma de decisiones para estudiar y construir opciones de solución a problemas técnicos que se presentan en los contextos social y natural.

9

9. Teresa es maestra de Tecnología en la secundaria José Ma. Vázquez ¿Qué características tiene este enfoque y que debe considerar de esta asignatura para impartir sus clases?

 
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