Tecnología educativa

Relier

Conoce sobre los cambios cualitativos al incorporar las TIC en el ámbito educativo

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À propos de Relier

1º - Bachillerato

tecnologías de la información y comunicación

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Âge recommandé: 15 ans

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Ana Matuz

Mexico

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Tecnología educativaVersion en ligne Conoce sobre los cambios cualitativos al incorporar las TIC en el ámbito educativo par Ana Matuz 1 Cambios cualitativos al hacer uso de las TIC 2 Grupo 2 Formalismo Interactividad Dinamismo Multimedia Hipermedia Conectividad La intervención del docente es especialmente exigida en términos de adaptación. El hipertexto supone una ruptura de la secuencialidad y exige una capacidad diferente de parte del rol del lector. Facilita la autonomía pero simultáneamente demanda una capacidad de concentración mayor. La noción de trabajo en grupo jerarquiza la importancia del trabajo grupal, supone una distribución de la inteligencia y un replanteo de las formas tradicionales de trabajo. Muchos de los recursos permiten observar procesos y conceptos complejos que de otra manera serian difíciles de analizar. Las TIC exigen sin duda una planificación deliberada de las acciones, no es posible utilizarlas sin un plan previo, una organización preliminar del trabajo. Los recursos multimedia permiten integrar, complementar, ejemplificar. Esto demanda desarrollar la capacidad de generalización.