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Pedagogìa vs andragogìa

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Diferencias

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Pedagogìa vs andragogìaVersion en ligne

Diferencias

par Edna Martinez
1

¿La andragogía utiliza la motivación?

Selecciona una o varias respuestas

2

¿ Quién fue el Pionero que introdujo la teoría de Andragogía como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender.?

Selecciona una o varias respuestas

3

La participación

Selecciona una o varias respuestas

4

¿Cuáles son los puntos importantes de la evaluación en la praxis andragógica?

Selecciona una o varias respuestas

5

¿Sobre quién recae la responsabilidad de la evaluación?

Selecciona una o varias respuestas

6

El facilitador

Selecciona una o varias respuestas

7

Una de las características del orientador es

Selecciona una o varias respuestas

8

Un Profesor es

Selecciona una o varias respuestas

9

Es una característica de un Profesor

Selecciona una o varias respuestas

Explicación

Es el arte y ciencia la cual busca que el adulto tenga un desarrollo integral en donde convierta sus interrogantes en interes propio desde una manera autodidáctica y como resultado tenga

Es considerado como el padre de educación de adultos e introdujo la teoría de Andragogía como el arte y la ciencia de ayudar a adultos a aprender .

Democratiza en primer lugar al proceso formativo porque todos los participantes y el facilitador tomarán decisiones de situaciones que sea de interés en común y en que puedan verse afectados o beneficiados.

Autoevaluación Coevaluación Evaluación unidireccional del andragogo

El participante es el principal experto de su aprendizaje, por lo que es necesario que la responsabilidad de la evaluación no recaiga en el facilitador

Se caracterizada por la actitud de respeto Genera confianza Colaboración laboriosidad académicaque crea el clima propicio utilizando estrategias didácticas participativas Motiva la autorrealización del participante de acuerdo a sus necesidades. Extraer el conocimiento e ideas de los diferentes miembros de un grupo

Transmite conocimientos basado en estrategias para lograr el proceso de Enseñanza-Aprendizaje

Posición de superioridad y de autoridad en la enseñanza. El liderazgo fluctúa entre el autoritarismo y el paternalismo. Liderazgo impositivo y aceptado así por sus seguidores. Incentiva la obtención de conocimientos de acuerdo con planes preestablecidos.

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