Argumentační klamy

Relier

(18)

Ve hře najdete 1/ políčka s konkrétními argumenty a 2/ políčka s obecnými typy argumentačních klamů (políčka typu 2/ začínají několika slovy psanými velk.písmeny: tak je poznáte). K typům argumentů (2/) budete přiřazovat konkrétní argumenty (1/).

Konkrétně budete postupovat takto: Poté, co kliknete na nějaké políčko typu 2/, uvidíte nahoře dvě čísla, např. "1/3". Rozdíl druhého a prvního čísla (zde 3-1=2) říká, kolik políček typu 1/ musíte k danému políčku typu 2/ přiřadit tak, že na ně kliknete. Až to uděláte (kliknete po políčku typu 2/, které jste si zvolili, ještě na příslušný počet políček typu 1/), uvidíte, zda jste vytvořili správnou skupinu. Políčko, které jste označili kliknutím, můžete "odznačit" opětovným kliknutím.

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

Imprimer le PDF

À propos de Relier

argumentative text

argument

fallacies

35 fois fait

Créé par

Rudolf Kadlec

Czech Republic

Top 10 résultats

1

EDUCA941360

13 Mai 2020

01:36

temps

100

but
2

EDUCA941349

15 Mai 2020

02:14

temps

100

but
3

EDUCA941358

14 Mai 2020

02:38

temps

100

but
4

EDUCA941343

14 Mai 2020

03:09

temps

100

but
5

EDUCA941345

13 Mai 2020

03:13

temps

100

but
6

EDUCA941355

15 Mai 2020

03:18

temps

100

but
7

EDUCA941361

15 Mai 2020

03:28

temps

100

but
8

hgf

15 Mai 2020

03:37

temps

100

but
9

EDUCA941342

14 Mai 2020

04:23

temps

100

but
10

EDUCA941347

13 Mai 2020

06:48

temps

100

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez relier

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


Argumentační klamyVersion en ligne Ve hře najdete 1/ políčka s konkrétními argumenty a 2/ políčka s obecnými typy argumentačních klamů (políčka typu 2/ začínají několika slovy psanými velk.písmeny: tak je poznáte). K typům argumentů (2/) budete přiřazovat konkrétní argumenty (1/). Konkrétně budete postupovat takto: Poté, co kliknete na nějaké políčko typu 2/, uvidíte nahoře dvě čísla, např. "1/3". Rozdíl druhého a prvního čísla (zde 3-1=2) říká, kolik políček typu 1/ musíte k danému políčku typu 2/ přiřadit tak, že na ně kliknete. Až to uděláte (kliknete po políčku typu 2/, které jste si zvolili, ještě na příslušný počet políček typu 1/), uvidíte, zda jste vytvořili správnou skupinu. Políčko, které jste označili kliknutím, můžete "odznačit" opětovným kliknutím. par Rudolf Kadlec 1 Group 1 2 Group 2 3 Group 3 4 Group 4 5 Group 5 6 Group 6 7 Group 7 8 Group 8 9 Group 9 UNÁHLENÉ ZOBECNĚNÍ: O celku je usuzováno z jednotlivého případů či malého počtu jednotlivých případů, příliš malého na to, aby zobecnění mohlo platit. Ekonomové neumějí psát na stroji. Znal jsem jednoho, a ten si při tom málem zlámal ruce. David Rath je politik, který byl chycen s úplatky. Nebyl jediným politikem chyceným v takové situaci. Politici kradou. LOGICKÝ ROZPOR: Tvrzení mluvčího jsou logicky neslučitelná - mluvčí může buď podržet jedno, nebo druhé, ale ne obě současně. Nejsem rasista, ale je nejvyšší čas, aby Cikáni odešli zpět do Indie, odkud přišli. ÚHYBNÝ MANÉVR: Jedna strana reaguje na kritiku na svoji adresu kritikou něčeho úplně jiného (často, ale ne nutně nějakého jiného názoru oponenta), aby změnila téma diskuze. A: Je smutné, že u nás i ve 21. století dochází k násilnému napadání lidí jen proto, jakou mají barvu pleti, nebo koho mají rádi. B: No a co, podívej se, co dělají muslimáci ve světě. Anekdota. USA: „Kolik je v SSSR průměrný plat kvalifikovaného dělníka?“ SSSR: „…. A u vás zase bijí černochy!“ NATURALISTICKÝ KLAM: Naturalistický omyl (či klam) je označení pro postoj, který na základě toho, že něco existuje v rámci přírody či společnosti, vyvozuje, že je takovýto jev správný či morální. Podle vědců u zvířat převažují promiskuitní způsoby chování [rychlé střídání partnerů]. Lidská monogamie má tedy ne biologické, nýbrž kulturní, či spíše sociokulturní příčiny. Pouze 6 % savců je monogamních [dva jedinci jsou si věrní], manželství je nesmysl. „ZDRAVÝ SELSKÝ ROZUM“: Tvrzení, které by mělo být zdůvodňováno, je prezentováno jako zjevně platné. Ve smysluplné diskusi musíme argumentovat, nemůžeme předpokládat, že něco je každému rozumnému člověku jasné (není-li to opravdu jasné). Co je mi po tom, co říkají XY, z míchání různých kultur nemůže nikdy vzejít nic dobrého, abych došel k tomuto závěru, nepotřebuji školu. Díky trestu smrti samozřejmě klesne počet vražd, a to výrazně. Pokud nebudeme přijímat migranty, logicky se naší zemi bude dařit lépe. LOGICKÝ KRUH: To, co je uvedeno jako důvod, argument pro x, je ve skutečnosti jen uvedením, co x znamená nebo obnáší. Demokracie je nejlepší forma vlády, v demokracii totiž volí skoro všichni, nejen nějaká úzká společenská vrstva. (přiřaďte jinam než k naturalistickému klamu) KLUZKÝ SVAH: Tvrdí se, že A povede k B, kde B je něco negativního (i když se netvrdí, že ten, kdo si přeje A, si musí nutně přát také k B), avšak ve skutečnosti je mezi A a B tak velký rozdíl, že vůbec není patrné, proč by A k B mělo vést. V případě uzákonění homosexuálních manželství nejde o pokrok společnosti, ale o její rozklad. Nyní zlegalizujeme tato manželství – a příště přijdou pedofilové, a domůžou se uzákonění sňatků s dětmi, pak se zoofilové domůžou sňatků se zvířaty. Nesmíme povolit stavbu mešity v Brně, protože povolíme-li jednu, budou se stavět další, a nakonec tu nebude město, kde by nebyla mešita. ARGUMENT VĚTŠINOU: Zdůvodňuje něco tím, že s tím ostatní souhlasí. To přitom nemá na její správnost žádný vliv. Znárodnění je správné, protože ho podporuje 98 % lidí. Každý rodič dá někdy dítěti na zadek! Proč bych nemohl i já? SLAMĚNÝ PANÁK: Mluvčí vytvoří vlastní zkreslenou, přehnanou, či špatně vyloženou verzi oponentova argumentu (postoje) a pak proti ní argumentuje. Slaměný panák je postaven tak, aby bylo snadné ho rozbít. A: Myslím si, že každý má právo být chráněn před nenávistnými projevy, i těmi na internetu. B: Snaha zavádět cenzuru a bránit lidem, aby vyjadřovali svůj názor, už tady byla. Takoví, jako jsi ty, jsou velmi nebezpeční. A: Myslím, že ochrana přírody by měla mít v některých případech přednost před zájmy místních obcí. B: Vy ekoteroristi jste úplně stejní. Byli byste nejšťastnější, kdybychom se všichni vrátili na stromy jako opice.

Argumentační klamyVersion en ligne

Ve hře najdete 1/ políčka s konkrétními argumenty a 2/ políčka s obecnými typy argumentačních klamů (políčka typu 2/ začínají několika slovy psanými velk.písmeny: tak je poznáte). K typům argumentů (2/) budete přiřazovat konkrétní argumenty (1/). Konkrétně budete postupovat takto: Poté, co kliknete na nějaké políčko typu 2/, uvidíte nahoře dvě čísla, např. "1/3". Rozdíl druhého a prvního čísla (zde 3-1=2) říká, kolik políček typu 1/ musíte k danému políčku typu 2/ přiřadit tak, že na ně kliknete. Až to uděláte (kliknete po políčku typu 2/, které jste si zvolili, ještě na příslušný počet políček typu 1/), uvidíte, zda jste vytvořili správnou skupinu. Políčko, které jste označili kliknutím, můžete "odznačit" opětovným kliknutím.

par Rudolf Kadlec

Group 1

Group 2

Group 3

Group 4

Group 5

Group 6

Group 7

Group 8

Group 9

UNÁHLENÉ ZOBECNĚNÍ: O celku je usuzováno z jednotlivého případů či malého počtu jednotlivých případů, příliš malého na to, aby zobecnění mohlo platit.

Ekonomové neumějí psát na stroji. Znal jsem jednoho, a ten si při tom málem zlámal ruce.

David Rath je politik, který byl chycen s úplatky. Nebyl jediným politikem chyceným v takové situaci. Politici kradou.

LOGICKÝ ROZPOR: Tvrzení mluvčího jsou logicky neslučitelná - mluvčí může buď podržet jedno, nebo druhé, ale ne obě současně.

Nejsem rasista, ale je nejvyšší čas, aby Cikáni odešli zpět do Indie, odkud přišli.

ÚHYBNÝ MANÉVR: Jedna strana reaguje na kritiku na svoji adresu kritikou něčeho úplně jiného (často, ale ne nutně nějakého jiného názoru oponenta), aby změnila téma diskuze.

A: Je smutné, že u nás i ve 21. století dochází k násilnému napadání lidí jen proto, jakou mají barvu pleti, nebo koho mají rádi. B: No a co, podívej se, co dělají muslimáci ve světě.

Anekdota. USA: „Kolik je v SSSR průměrný plat kvalifikovaného dělníka?“ SSSR: „…. A u vás zase bijí černochy!“

NATURALISTICKÝ KLAM: Naturalistický omyl (či klam) je označení pro postoj, který na základě toho, že něco existuje v rámci přírody či společnosti, vyvozuje, že je takovýto jev správný či morální.

Podle vědců u zvířat převažují promiskuitní způsoby chování [rychlé střídání partnerů]. Lidská monogamie má tedy ne biologické, nýbrž kulturní, či spíše sociokulturní příčiny. Pouze 6 % savců je monogamních [dva jedinci jsou si věrní], manželství je nesmysl.

„ZDRAVÝ SELSKÝ ROZUM“: Tvrzení, které by mělo být zdůvodňováno, je prezentováno jako zjevně platné. Ve smysluplné diskusi musíme argumentovat, nemůžeme předpokládat, že něco je každému rozumnému člověku jasné (není-li to opravdu jasné).

Co je mi po tom, co říkají XY, z míchání různých kultur nemůže nikdy vzejít nic dobrého, abych došel k tomuto závěru, nepotřebuji školu.

Díky trestu smrti samozřejmě klesne počet vražd, a to výrazně.

Pokud nebudeme přijímat migranty, logicky se naší zemi bude dařit lépe.

LOGICKÝ KRUH: To, co je uvedeno jako důvod, argument pro x, je ve skutečnosti jen uvedením, co x znamená nebo obnáší.

Demokracie je nejlepší forma vlády, v demokracii totiž volí skoro všichni, nejen nějaká úzká společenská vrstva. (přiřaďte jinam než k naturalistickému klamu)

KLUZKÝ SVAH: Tvrdí se, že A povede k B, kde B je něco negativního (i když se netvrdí, že ten, kdo si přeje A, si musí nutně přát také k B), avšak ve skutečnosti je mezi A a B tak velký rozdíl, že vůbec není patrné, proč by A k B mělo vést.

V případě uzákonění homosexuálních manželství nejde o pokrok společnosti, ale o její rozklad. Nyní zlegalizujeme tato manželství – a příště přijdou pedofilové, a domůžou se uzákonění sňatků s dětmi, pak se zoofilové domůžou sňatků se zvířaty.

Nesmíme povolit stavbu mešity v Brně, protože povolíme-li jednu, budou se stavět další, a nakonec tu nebude město, kde by nebyla mešita.

ARGUMENT VĚTŠINOU: Zdůvodňuje něco tím, že s tím ostatní souhlasí. To přitom nemá na její správnost žádný vliv.

Znárodnění je správné, protože ho podporuje 98 % lidí.

Každý rodič dá někdy dítěti na zadek! Proč bych nemohl i já?

SLAMĚNÝ PANÁK: Mluvčí vytvoří vlastní zkreslenou, přehnanou, či špatně vyloženou verzi oponentova argumentu (postoje) a pak proti ní argumentuje. Slaměný panák je postaven tak, aby bylo snadné ho rozbít.

A: Myslím si, že každý má právo být chráněn před nenávistnými projevy, i těmi na internetu. B: Snaha zavádět cenzuru a bránit lidem, aby vyjadřovali svůj názor, už tady byla. Takoví, jako jsi ty, jsou velmi nebezpeční.

A: Myslím, že ochrana přírody by měla mít v některých případech přednost před zájmy místních obcí. B: Vy ekoteroristi jste úplně stejní. Byli byste nejšťastnější, kdybychom se všichni vrátili na stromy jako opice.