Forma
komunikacji
elektronicznej
,
w
której
przekazem
jest
seksualnie
sugestywny
obraz
lub
tre
?
?
.
Zjawisko
przesy
?
ania
innej
osobie
tre
?
ci
o
charakterze
erotycznym
,
g
?
ównie
swoich
nagich
lub
pó
?
nagich
zdj
?
?
,
za
pomoc
?
Internetu
i
telefonu
komórkowego
.
Agresywna
wymiana
zda
?
pomi
?
dzy
uczestnikami
kana
?
ów
komunikacji
,
które
maj
?
z
regu
?
y
charakter
publiczny
,
np
.
pokoje
czatowe
czy
grupy
dyskusyjne
.
W
ten
rodzaj
agresji
mo
?
e
zaanga
?
owa
?
si
?
dwójka
u
?
ytkowników
lub
wi
?
cej
osób
.
Regularne
przesy
?
anie
nieprzyjemnych
(
agresywnych
,
o
?
mieszaj
?
cych
)
wiadomo
?
ci
do
ofiary
za
pomoc
?
elektronicznych
kana
?
ów
komunikacji
(
np
.
komunikatora
internetowego
lub
krótkich
wiadomo
?
ci
tekstowych
wysy
?
anych
za
pomoc
?
telefonu
komórkowego
)
.
Ten
rodzaj
agresji
realizowany
jest
tak
?
e
podczas
gier
online
.
?
ladowanie
Zjawisko
w
sieci
polegaj
?
ce
na
nienawidzeniu
wszystkiego
co
tam
si
?
pojawia
.
Zwykle
objawia
si
?
negatywnymi
komentarzami
,
bez
merytorycznego
uzasadnienia
,
które
s
?
kierowane
wobec
autorów
tekstów
,
firm
,
produktów
.
Samo
zjawisko
jest
?
ci
?
le
zwi
?
zane
z
internetem
,
co
nie
znaczy
?
e
tylko
tam
wyst
?
puje
.
Dzia
?
ania
podejmowane
w
celu
zaprzyja
?
nienia
si
?
i
nawi
?
zania
wi
?
zi
emocjonalnej
z
dzieckiem
,
aby
zmniejszy
?
jego
opory
i
pó
?
niej
je
seksualnie
wykorzysta
?
.
Jest
to
tak
?
e
mechanizm
u
?
ywany
,
by
nak
?
oni
?
dziecko
do
prostytucji
czy
udzia
?
u
w
pornografii
dzieci
?
cej
.
Potocznie
poprzez
to
poj
?
cie
rozumie
si
?
uwodzenie
dzieci
przez
Internet
.
Polega
na
udawaniu
przez
sprawc
?
w
cyberprzestrzeni
,
?
e
jest
inn
?
osob
?
(
tzn
.
ofiar
?
)
.
Dzia
?
ania
takie
mo
?
e
podj
?
?
dzi
?
ki
uzyskaniu
has
?
a
u
?
ytkownika
do
jego
profilu
,
komunikatora
czy
poczty
elektronicznej
(
tego
typu
has
?
o
mo
?
e
zosta
?
wykradzione
lub
otrzymane
od
innego
m
?
odego
cz
?
owieka
,
z
którym
sprawca
si
?
przyja
?
ni
?
)
.
Czasami
sprawca
podszywaj
?
c
si
?
pod
ofiar
?
realizuje
agresj
?
elektroniczn
?
wobec
innych
osób
,
np
.
wysy
?
aj
?
c
z
profilu
ofiary
obra
?
liwe
tre
?
ci
do
innych
uczniów
lub
nauczycieli
.
?
To
?
samo
?
ci
Opublikowanie
prywatnych
materia
?
ów
ofiary
,
w
których
posiadanie
wszed
?
sprawca
(
zapisy
rozmów
,
listy
,
zdj
?
cia
)
.
Materia
?
y
tego
typu
mog
?
y
zosta
?
wykradzione
z
komputera
lub
telefonu
ofiary
lub
mog
?
y
wej
?
?
w
posiadanie
sprawcy
,
gdy
przyja
?
ni
?
si
?
z
ofiar
?
,
która
mu
ufa
?
a
i
zdradza
?
a
ró
?
ne
sekrety
(
np
.
rozmawiaj
?
c
za
pomoc
?
komunikatora
)
.
Prowokowanie
lub
atakowanie
innej
osoby
oraz
dokumentowanie
zdarzenia
za
pomoc
?
filmu
lub
zdj
?
?
.
W
nast
?
pnym
etapie
sprawca
rozpowszechnia
kompromituj
?
cy
materia
?
w
internecie
lub
rozsy
?
a
go
innym
osobom
.
Upublicznianie
za
pomoc
?
elektronicznych
narz
?
dzi
komunikacji
Upokarzaj
?
cych
i
nieprawdziwych
informacji
lub
materia
?
ów
na
temat
innych
osób
.
Mog
?
to
by
?
na
przyk
?
ad
przerobione
zdj
?
cia
sugeruj
?
ce
,
?
e
osoba
wykonuje
czynno
?
ci
seksualne
lub
k
?
amliwe
informacje
na
temat
wydarze
?
,
w
których
ofiara
rzekomo
mia
?
a
bra
?
udzia
?
.
?
enie
Celowe
usuni
?
cie
b
?
d
?
niedopuszczenie
danej
osoby
do
listy
kontaktów
internetowych
(
np
.
do
listy
znajomych
w
portalu
spo
?
eczno
?
ciowym
)
.
Dupliquer
Créer un défi
Imprimer le PDF
0 Commentaires
Top Jeux
Compléter
refranes
Compléter
partes de una planta
Compléter
Completa la canción
Compléter
Completar un texto en inglés.