decimal o periódico

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À propos de Dialogue

decimal

periódicos

Âge recommandé: 14 ans

11 fois fait

Créé par

Guillermo Martinez

Argentina

Top 10 résultats

1

Andrea Antoniolli

23 Mars 2020

01:11

temps

100

but
2

Maria Elena Morales

5 Avril 2020

01:56

temps

100

but
3

Guillermo Martinez

25 Mars 2020

04:29

temps

100

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decimal o periódicoVersion en ligne discriminar entre decimal y periódico par Guillermo Martinez Prof. OLGA COSSETTINI SI EN UNA FRACCIÓN APARENTE DIVIDIMOS EL NUMERADOR POR SU DENOMINADOR OBTENEMOS... ejemplo 8/2= 4 6/2=3 5/5=1 ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS FÁCIL PROFESORA : "UN NÚMERO ENTERO" Prof. OLGA COSSETTINI PERO SI LA FRACCIÓN NO ES APARENTE, ENTONCES EL NÚMERO DARÁ... 1/2=0,5 3/4=0,75 5/4=1,25 ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS EEEEEEEHHH " SUPONGO QUE UN NÚMERO CON COMA" (en matemática los llamamos números decimales) Prof. OLGA COSSETTINI BIENNNNN. HASTA AQUÍ VAS BIEN. PERO AHORA LA PREGUNTA SERÍA: ¿ CÓMO SE COMPORTAN LOS NÚMEROS DETRÁS DE LA COMA? (a los números detrás dela coma decimal se lo llaman MANTISA) ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS EEEEHHH NO TENGO IDEA. DEBERÍAMOS REALIZAR ALGÚN EXPERIMENTO. (experimento= realizar experiencias, pruebas, testeos. Así se investiga en Matemáticas) Prof. OLGA COSSETTINI PERFECTO. VAMOS A PEDIRLES A LOS ALUMNOS DEL COLEGIO SOLIS QUE TE AYUDEN UTILIZANDO CALCULADORA. (la calcu la inventó el Prof. Guillermo Schickcard en 1624 en Alemania) ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS OK. VALE. PUES USEMOS LA CALCU. ¿ QUÉ DEBEMOS HACER? Prof. OLGA COSSETTINI MUY BIEN. AHORA VAMOS A DIVIDIR NUMERADOR SOBRE DENOMINADOR DE : 1/10, 2/10, Y 3/10 . ¿ QUÉ OBTIENES? ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS ES FÁCIL DA: 0,1 0,2 y 0,3. O SEA SE CORRE UN LUGAR. (cuando dividimos cualquier número por 10 el resultado será el mismo número pero con la coma decimal salta una posición a la izquierda. Por ejemplo 11/10=1,1 Prof. OLGA COSSETTINI Correcto ¿ PROBEMOS CON 1/100, 1/1000 o porqur no 1/1000000 que decimal OBTENEMOS ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS UUUUUYYYYY ME QUEDE SIN PILAS EN LA CALCULADORA. ¡QUÉ ALGUIÉN ME AYUDE! PROFE. GUILLERMO BIEN AYUDEMOS AL ALUMNO Y PUBLIQUEMOS EN ESTE MOMENTO EN EL GRUPO DE WSP LOS RESULTADOS PERO SIN ACLARA PORQUE ASÍ PROVOCAMOS CURIOSIDAD EN EL RESTO. PROFE. GUILLERMO CUANTO MAS CEROS TENGA EL DENOMINADOR MAS DECIMALES SE GENERA EN EL DECIMAL. 1/10=0,1 1/100= 0,01 1/1000=0,001 1/1000000=0,000001 Prof. OLGA COSSETTINI GRACIAS GUILLERMO. AHORA SE PONE INTERESANTE. QUE TAL SI LA FRACCIÓN ES es 1/9 o 2/9 o 3/9 ? ( es decir vamos a dividir 1:9 ) ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS UUUUUUHHHH PERO ESTA CALCU ANDA RE MAL PORQUE ME DA: 0,11111111 0,22222222 y 0,33333333. PROFE. GUILLERMO NO. TU CALCULADORA ANDA BIEN. EL RESULTADO ES 0,11111111..... Y 0,22222222.... Y 0,333333333.... SE REPITEN HASTA EL INFINITO AUNQUE LA CALCU NO PUEDA MOSTRARLO. A ESTOS NÚMEROS LOS LLAMAMOS PERIÓDICOS Prof. OLGA COSSETTINI RESUMIENDO APRENDIMOS QUE CUANDO DIVIDO UNA FRACCIÓN NO APARENTE SE GENERAN NUMEROS DECIMAES. ESTOS PUEDEN SER FINITOS ( ES DECIR DECIMALES EXACTOS) O DE REPETICION INFINITA( ES DECIR PERIÓDICOS) ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS ¿ Y ESO ES TODO . ENTONCES 1/10 DA FINITO Y 1/9 DA INFINITO ? 1/10=0,1 decimal exacto, termina. 1=9=0,11111.... periódico, no termina Prof. OLGA COSSETTINI NO. NO ES TODO. FALTAN LOS MIXTOS. Y MIXTO QUIERE DECIR MEZCLA. ES DECIR MEZCLADOS LOS DOS ANTERIORES. PERO ESTO LO VA A EXPLICAR EL PROFESOR GUILLERMO EN LA PRÓXIMA CLASE. ¡ ESPERO HAYAS APRENDIDO ALGO! (mixto es la mezcla de decimales exactos y decimales no periódicos. Pr ejemplo 11/90 =0,1222222... ) ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS ¡ SÍ !. ¡ APRENDÍ QUE PARA MATEMÁTICAS HAY QUE PONERSE LAS PILAS ! ¡¡¡ Y A LA CALCU TAMBIÉN !!! JAJAJAJAAJAJAJAAAAAAAA ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS ESPERO QUE LAS CLASES NO SEAN PERIÓDICAS, ES DECIR INFINITASSSSSSS !!!!!!!!! JAJAJAJAAAA. CHAUUUUUUU

decimal o periódicoVersion en ligne

discriminar entre decimal y periódico

par Guillermo Martinez

Prof. OLGA COSSETTINI

SI EN UNA FRACCIÓN APARENTE DIVIDIMOS EL NUMERADOR POR SU DENOMINADOR OBTENEMOS... ejemplo 8/2= 4 6/2=3 5/5=1

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

FÁCIL PROFESORA : "UN NÚMERO ENTERO"

Prof. OLGA COSSETTINI

PERO SI LA FRACCIÓN NO ES APARENTE, ENTONCES EL NÚMERO DARÁ... 1/2=0,5 3/4=0,75 5/4=1,25

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

EEEEEEEHHH " SUPONGO QUE UN NÚMERO CON COMA" (en matemática los llamamos números decimales)

Prof. OLGA COSSETTINI

BIENNNNN. HASTA AQUÍ VAS BIEN. PERO AHORA LA PREGUNTA SERÍA: ¿ CÓMO SE COMPORTAN LOS NÚMEROS DETRÁS DE LA COMA? (a los números detrás dela coma decimal se lo llaman MANTISA)

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

EEEEHHH NO TENGO IDEA. DEBERÍAMOS REALIZAR ALGÚN EXPERIMENTO. (experimento= realizar experiencias, pruebas, testeos. Así se investiga en Matemáticas)

Prof. OLGA COSSETTINI

PERFECTO. VAMOS A PEDIRLES A LOS ALUMNOS DEL COLEGIO SOLIS QUE TE AYUDEN UTILIZANDO CALCULADORA. (la calcu la inventó el Prof. Guillermo Schickcard en 1624 en Alemania)

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

OK. VALE. PUES USEMOS LA CALCU. ¿ QUÉ DEBEMOS HACER?

Prof. OLGA COSSETTINI

MUY BIEN. AHORA VAMOS A DIVIDIR NUMERADOR SOBRE DENOMINADOR DE : 1/10, 2/10, Y 3/10 . ¿ QUÉ OBTIENES?

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

ES FÁCIL DA: 0,1 0,2 y 0,3. O SEA SE CORRE UN LUGAR. (cuando dividimos cualquier número por 10 el resultado será el mismo número pero con la coma decimal salta una posición a la izquierda. Por ejemplo 11/10=1,1

Prof. OLGA COSSETTINI

Correcto ¿ PROBEMOS CON 1/100, 1/1000 o porqur no 1/1000000 que decimal OBTENEMOS

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

UUUUUYYYYY ME QUEDE SIN PILAS EN LA CALCULADORA. ¡QUÉ ALGUIÉN ME AYUDE!

PROFE. GUILLERMO

BIEN AYUDEMOS AL ALUMNO Y PUBLIQUEMOS EN ESTE MOMENTO EN EL GRUPO DE WSP LOS RESULTADOS PERO SIN ACLARA PORQUE ASÍ PROVOCAMOS CURIOSIDAD EN EL RESTO.

PROFE. GUILLERMO

CUANTO MAS CEROS TENGA EL DENOMINADOR MAS DECIMALES SE GENERA EN EL DECIMAL. 1/10=0,1 1/100= 0,01 1/1000=0,001 1/1000000=0,000001

Prof. OLGA COSSETTINI

GRACIAS GUILLERMO. AHORA SE PONE INTERESANTE. QUE TAL SI LA FRACCIÓN ES es 1/9 o 2/9 o 3/9 ? ( es decir vamos a dividir 1:9 )

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

UUUUUUHHHH PERO ESTA CALCU ANDA RE MAL PORQUE ME DA: 0,11111111 0,22222222 y 0,33333333.

PROFE. GUILLERMO

NO. TU CALCULADORA ANDA BIEN. EL RESULTADO ES 0,11111111..... Y 0,22222222.... Y 0,333333333.... SE REPITEN HASTA EL INFINITO AUNQUE LA CALCU NO PUEDA MOSTRARLO. A ESTOS NÚMEROS LOS LLAMAMOS PERIÓDICOS

Prof. OLGA COSSETTINI

RESUMIENDO APRENDIMOS QUE CUANDO DIVIDO UNA FRACCIÓN NO APARENTE SE GENERAN NUMEROS DECIMAES. ESTOS PUEDEN SER FINITOS ( ES DECIR DECIMALES EXACTOS) O DE REPETICION INFINITA( ES DECIR PERIÓDICOS)

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

¿ Y ESO ES TODO . ENTONCES 1/10 DA FINITO Y 1/9 DA INFINITO ? 1/10=0,1 decimal exacto, termina. 1=9=0,11111.... periódico, no termina

Prof. OLGA COSSETTINI

NO. NO ES TODO. FALTAN LOS MIXTOS. Y MIXTO QUIERE DECIR MEZCLA. ES DECIR MEZCLADOS LOS DOS ANTERIORES. PERO ESTO LO VA A EXPLICAR EL PROFESOR GUILLERMO EN LA PRÓXIMA CLASE. ¡ ESPERO HAYAS APRENDIDO ALGO! (mixto es la mezcla de decimales exactos y decimales no periódicos. Pr ejemplo 11/90 =0,1222222... )

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

¡ SÍ !. ¡ APRENDÍ QUE PARA MATEMÁTICAS HAY QUE PONERSE LAS PILAS ! ¡¡¡ Y A LA CALCU TAMBIÉN !!! JAJAJAJAAJAJAJAAAAAAAA

ALUMNO DEL COLEGIO SOLIS

ESPERO QUE LAS CLASES NO SEAN PERIÓDICAS, ES DECIR INFINITASSSSSSS !!!!!!!!! JAJAJAJAAAA. CHAUUUUUUU

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