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G2 - B2 Parte 2

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Compréhension écrite B2

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À propos de Compléter
français
compréhension écrite
 Âge recommandé: 17 ans
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Créé par

Silvia García González
Silvia García González
Spain

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G2 - B2 Parte 2

Compréhension écrite B2

Silvia García González
1

enseignants changer d'intégration motivés travailler tâtonnant semaine progressé ton meilleurs corrigés collaborer félicitations confiance Playstation réunion résultats question

Ces élèves aux niveaux disparates , le jeune prof , ancien de Sciences - Po , les a découverts en
septembre , peu et pas du tout travailleurs . Ayant lu tout Pierre Bourdieu et Bernard Lahire ,
il savait la reproduction sociale de l'école , le plafond de verre pour ces enfants de banlieue et le
déterminisme fataliste des . Mais pas de laisser faire . « Je voulais changer cette
fatalité » , dit - il d'un péremptoire . Sans recette pédagogique particulière , en , il s'est
forgé une méthode à lui , faites de consignes simples et répétitives : relire ses cours tous les soirs et
« bosser , bosser , bosser » . Et si les élèves ne veulent pas , il les forcera avec l'aide des
parents .

Dès la rentrée , ces derniers sont invités avec empressement à assister à une . Le jeune homme
n'y va pas avec le dos de la cuillère : « je leur ai dit que leur enfant aurait le bac , qu'il pourra s'engager
dans des brillantes études s'il travaillait mais que pour ça , j'avais besoin d'eux derrière » , se souvient
M . Fontanieu . Tous les lundis matin , un QCM vient vérifier la leçon apprise ou pas . Ils sont
dans les deux heures et notés sévèrement . Dès qu'un élève n'a pas bien répondu , ses parents sont
prévenus par SMS . Heures de colle d'un côté , ordinateur ou confisqué de l'autre : les
pressions ne laissent pas d'échappatoire , il faut travailler . « Les élèves se sont sentis cernés . Ils ont
fait la gueule et puis s'y sont mis . Tous ! »

Les notes ont suivi la courbe des efforts . La classe a , les plus faibles comme les .
Jérémie Fontanieu ne donne jamais de devoirs écrits pour ne pas accroître les inégalités entre ceux
qui ont des parents qui peuvent les aider et les autres . Mais à coup de sorties scolaires , d'un weekend ( avec une sortie à la fête de l'Humanité pour assister à un débat d'économistes ) ,
d'invitations de personnalités en classe , de consignes passées sur Facebook et un journal de classe ,
il a créé un esprit collectif , la « team TES2 » . Les parents reçoivent leur coup de fil ou SMS
hebdomadaire mais de plus en plus souvent pour des encouragements et des . D'autres
professeurs ont commencé à . Pas tous car la « méthode Fontanieu » agace et dérange . «
Certains de mes collègues voient ça comme une remise en cause et attendent que je me plante » ,
remarque le jeune prof , un brin orgueilleux .

Les ados , eux , en redemandent . Laura et Randa ont été repêchées en fin de première . Depuis le début
de l'année , elles ont décollé . « En voyant les , on a vu qu'on n'était pas bête . Et le prof nous
encourageait . On a fini par croire aussi en nous » , explique la première , petite blonde menue .
Tout sourire , M . Fontanieu boit du petit lait . « Je suis juste un miroir . Quand ils travaillent ces élèves
peuvent déchirer » , feint - il de répondre . Le professeur principal s'est quand même beaucoup donné . Chaque , deux heures sont consacrées aux envois de SMS et contact avec les parents . Lui y croit à son pari . En juin , la TES 2 aura son bac . Et d'affirmer sans complexe : « Je suis là pour trente ans . On fera de ce lycée un des meilleurs du 93 parce qu'avec la entre collègues et avec les parents , on peut le monde ! »

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