Cuerdas

Video Quiz

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El empoderamiento del profesor es vital en los procesos de inclusión. Pero lo es aún más cuando los educandos encuentran significado incluyendo al otro.

Observa el video y señala la estrategia pedagógica empleada.

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À propos de Video Quiz

discapacidad física

adaptación curricular

inclusión

inducción

402 fois fait

Créé par

Iván Campoverde

Ecuador

Top 10 résultats

1

EDUARDO EMILIO HABLICH FERNANDEZ

8 Décembre 2021

00:13

temps

100

but
2

Byron Ramon Fernando Alulima

6 Décembre 2021

00:14

temps

100

but
3

Carrera Perdomo Andres vinicio

6 Décembre 2021

00:15

temps

100

but
4

José R.

11 Janvier 2024

00:17

temps

100

but
5

emilia

17 Octobre 2023

00:19

temps

100

but
6

José Rodríguez

11 Janvier 2024

00:19

temps

100

but
7

Kimberly Andrea Flores Rosales

2 Décembre 2021

00:21

temps

100

but
8

Jurley Zambrano grado 8

1 Décembre 2021

00:22

temps

100

but
9

Alexeis Varela

2 Décembre 2021

00:22

temps

100

but
10

Viviana Zambrano

16 Octobre 2023

00:24

temps

100

but

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CuerdasVersion en ligne El empoderamiento del profesor es vital en los procesos de inclusión. Pero lo es aún más cuando los educandos encuentran significado incluyendo al otro. Observa el video y señala la estrategia pedagógica empleada. par Iván Campoverde 1 Identifica el tipo de discapacidad Selecciona una o varias respuestas a Discapacidad Visual b Discapacidad Intelectual c Discapacidad física-motriz d Discapacidad auditiva 2 Señale el tipo de actitud que debe manifestar el educando frente a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas o no a la discapacidad. Selecciona una o varias respuestas a Los estudiantes deben mantener distancia y respecto frente a las diferencias. b Los estudiantes mantendrán obligatoriamente una posición de apego y asumir roles ante las NEE. c Los estudiantes deben facilitar tareas para aquellos compañeros con NEE. d Los estudiantes deben aprender a respetar las diferencias dentro del contexto educativo. 3 Identifique tres estrategias ante la discapacidad físico-motriz Selecciona una o varias respuestas a Hacer cambios en la estructura del aula que beneficien al estudiante. b Realizar actividades que involucren el sentido del tacto. c Integración al estudiante en cualquier actividad con roles específicos. d Tomar en cuenta las capacidades del estudiante el momento de planificar. e Leer en voz alta lo que se escriba en el pizarrón.

CuerdasVersion en ligne

El empoderamiento del profesor es vital en los procesos de inclusión. Pero lo es aún más cuando los educandos encuentran significado incluyendo al otro. Observa el video y señala la estrategia pedagógica empleada.

par Iván Campoverde

Identifica el tipo de discapacidad

Selecciona una o varias respuestas

Discapacidad Visual

Discapacidad Intelectual

Discapacidad física-motriz

Discapacidad auditiva

Señale el tipo de actitud que debe manifestar el educando frente a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas o no a la discapacidad.

Selecciona una o varias respuestas

Los estudiantes deben mantener distancia y respecto frente a las diferencias.

Los estudiantes mantendrán obligatoriamente una posición de apego y asumir roles ante las NEE.

Los estudiantes deben facilitar tareas para aquellos compañeros con NEE.

Los estudiantes deben aprender a respetar las diferencias dentro del contexto educativo.

Identifique tres estrategias ante la discapacidad físico-motriz

Selecciona una o varias respuestas

Hacer cambios en la estructura del aula que beneficien al estudiante.

Realizar actividades que involucren el sentido del tacto.

Integración al estudiante en cualquier actividad con roles específicos.

Tomar en cuenta las capacidades del estudiante el momento de planificar.

Leer en voz alta lo que se escriba en el pizarrón.

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Señale el tipo de actitud que debe manifestar el educando frente a estudiantes con Necesidades Educativas Especiales asociadas o no a la discapacidad.

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Identifique tres estrategias ante la discapacidad físico-motriz

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