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Tema 9 Ecosistemas de aprendizajes C1

Compléter

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La actividad consiste en completar los espacios vacíos de la siguiente forma.

1.- Analizar cada conceptualización presentada en la semana 9 de la asignatura Cátedra Integradora: Problemas de la Educación Básica.

2.- Hacer clik en la palabra que se encuentra de lado derecho en completo orden según se considere la respuesta correcta.

3.- Disponen de 5 minutos para la elaboración de la actividad con dos intentos permitidos.

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À propos de Compléter
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 Âge recommandé: 17 ans
38 fois fait

Créé par

DIANA JESUS BURGOS MENDIETA
DIANA JESUS BURGOS MENDIETA
Ecuador

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  1. 1
    Judy Stephanie
    Judy Stephanie
    02:08
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  2. 2
    Cristy Jacqueline Rizo Parraga
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  3. 3
    Vicky Paredes
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  4. 4
    Ana Lucia Solano Quishpe
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    03:13
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  5. 5
    MAYKOL JONNATHAN ORTEGA CARTUCHE
    MAYKOL JONNATHAN ORTEGA CARTUCHE
    03:28
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    100
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  6. 6
    Lisseth Carolina Ordoñez
    Lisseth Carolina Ordoñez
    04:03
    temps
    100
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  7. 7
    Stephanie Thalia Bozada
    Stephanie Thalia Bozada
    04:20
    temps
    100
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  8. 8
    KAREM ESTHER LLANOS CAMPOZANO
    KAREM ESTHER LLANOS CAMPOZANO
    04:36
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    100
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  9. 9
    maria de los angeles mosquera espinoza
    maria de los angeles mosquera espinoza
    04:47
    temps
    100
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  10. 10
    Paola Elizabeth Yauli Bastidas
    Paola Elizabeth Yauli Bastidas
    05:00
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    80
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Tema 9 Ecosistemas de aprendizajes C1

La actividad consiste en completar los espacios vacíos de la siguiente forma. 1.- Analizar cada conceptualización presentada en la semana 9 de la asignatura Cátedra Integradora: Problemas de la Educación Básica. 2.- Hacer clik en la palabra que se encuentra de lado derecho en completo orden según se considere la respuesta correcta. 3.- Disponen de 5 minutos para la elaboración de la actividad con dos intentos permitidos.

DIANA JESUS BURGOS MENDIETA
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construir prácticas interarendizaje organismos herramienta teóricos personal técnicas útil pedagógica robótica seguridad estrategia físico adquisición medio competencias ciencia conocimiento organismos autoestima abióticos bióticos integración interelaciones tecnológicas ecosistema confianza productivo obtenidos tecnológico

Un se basa en los elementos principales que componen todo ecosistema natural : los o factores , el medio en el que habitan o factores y las relaciones tanto entre los como de estos con el .




La como , da la oportunidad en el proceso de enseñanza aprendizaje a que el estudiante desde las primeras etapas desarrollen que les permitan aplicar los conocimientos alcanzados con los competencias adquiridas a partir de los conocimientos como producto de su , siendo considerado por ello como una de amplia gama de utilidad , ya que se puede considerar las diferentes áreas de la y del para el desarrollo de habilidades y , propiciando el desarrollo de la atención y percepción en el estudiante , así como la de resultados producto de la de sus conocimientos con el medio que le rodea , de tal manera que el desarrollo también se vea implicado , porque al y mejorar sus , también mejorará su , su y en sí mismo , sintiéndose y .

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