Icon Créer jeu Créer jeu

Educación para el siglo XXI

Compléter

método de evaluación para dar a informar un poco sobre lo que es la educación en el siglo XXI

Téléchargez la version papier pour jouer

Âge recommandé: 10 ans
0 fois fait

Créé par

Colombia

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Commentaires 0

pour écrire un commentaire.

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
game-icon

Completar

Educación para el siglo XXI

método de evaluación para dar a informar un poco sobre lo que es la educación en el siglo XXI

Jhon Murillo Rodriguez
1

soluciones mundo modelo información educación dentro tecnologías generaciones Internet aprender educación entornos tendencias consumidores tendencia plantel estudiantes redes web digitales enseñanza tercer aula administrativas modelo educación aprendizaje comunicaciones tendencia

Existen unas en el siglo XXI las cuales son :
La primera de ellas es la generación conectada , la cual usa el como una nube que conecta a todos ; las nuevas lo usan para sostener sus vidas , la segunda es la y el entrenamiento , la cual consiste en socializar , enseñar y , se crean nuevos de aprendizaje y más inclusivos y estudiantes como y generadores de , la tendencia es de colaboración son cursos y proyectos basados en tecnología , formar sociales sobre la base de la colaboración y fuera del , la cuarta es de movilidad , donde la enseñanza y el va más allá del , donde apoya las funciones académicas , y sociales , otra tendencia es modelos de aprendizaje y uso de de información y en donde existen tres modelos , de aprendizaje conectado , modelo aula conectada y laboratorio conectado , finalmente el compromiso de Cisco con la donde da para incrementar la productividad y tiene 10 años proporcionando en habilidades de TIC a en todo el .