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Planeación estratégica en OE-2

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Completar con base en la sopa de letras que recabaste del ejercicio Planeación estratégica en OE-1

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Cindy Laura Torres Trujillo
Cindy Laura Torres Trujillo
Mexico

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    Leisy naidelyn Montoya rodriguez
    Leisy naidelyn Montoya rodriguez
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Planeación estratégica en OE-2

Completar con base en la sopa de letras que recabaste del ejercicio Planeación estratégica en OE-1

Cindy Laura Torres Trujillo
1

sistemático sistémico contexto calidad multidisciplinarios autorregulación visión misión cohesión participativa

Los actores educativos que laboran en el centro escolar son fundamentales cuando se habla de planeación , sin embargo , los escenarios deben ser . Una planeación estratégica se convierte en cuando en la escuela se involucra a los alumnos , padres de familia , maestros , director y como apoyos externos , al supervisor , jefe de sector o de enseñanza .
Irremediablemente la planeación se convierte en un proceso que se convierte en un sistema de auto - organización , y autoplanificación .
Por ello la planeación estratégica es el proceso y para la mejora continua de la gestión , derivado de la autoevaluación y basado en consensos . Conocer el es fundamental para realizar la planeación . Recordemos que la planeación propicia la organizacional al desarrollar acuerdos básicos sobre las prioridades institucionales .
Cada uno de los gestores educacionales se sienten demandados como responsables de la y del necesario mejoramiento de la institución como condición esencial para garantizar el éxito en los trayectos pedagógicos de los estudiantes y el logro de aprendizajes pertinentes para poder insertarse en el mundo laboral de manera profesional .
La planeación estratégica considera elementos básicos como la , , objetivos , estrategias , metas , acciones e indicadores ; que son referentes para la institución en términos del alcance máximo de los propósitos bajo su responsabilidad .

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