Memory Enfoques de investigaciónVersion en ligne identificar la diferencia entre un enfoque de investigación cualitativo y uno cuantitativo. para así tener una idea clara sobre cual nos conviene elegir para nuestra investigación. par Ana Karen Juárez Rangel ¿Desventajas del enfoque cuantitativo? ¿Cuáles son los pasos del enfoque cualitativo? Presentación de resultados de los enfoques ¿Cuáles son las características del enfoque cualitativo? ¿Cuáles son los pasos del enfoque cuantitativo? ¿Desventajas del enfoque cualitativo? Es secuencial, probatorio y el orden es riguroso. Refleja la necesidad de medir. La recolección de los datos se fundamenta en la medición. ¿Cuál elegir? ¿Ventajas de enfoque cuantitativo? Tener la idea y plantearnos le problema, buscar en literaturas y obtención del marco teórico, hipótesis y variables. diseñarlo y seleccionar muestras, recolectar datos analizarlos y reportar resultados Se considera Vago, subjetivo, inválido, meramente especulativo, sin posibilidad de réplica y sin datos sólidos que apoyaran las conclusiones cualitativo: narraciones, fragmentos de textos, vídeos, audios, fotografías y mapas; diagramas, matrices y modelos conceptuales. Cuantitativo: Tablas, diagramas y modelos estadísticos. ¿Ventajas del enfoque cualitativo? Pretende “acotar” intencionalmente la información Impersonal, frío, reduccionista, limitativo, cerrado y rígido Ambos son muy valiosos y han servido para dar notables aportaciones al avance del conocimiento. Ninguno es intrínsecamente mejor que el otro, sólo constituyen diferentes aproximaciones al estudio de un fenómeno ¿Cuáles son las características del enfoque cuantitativo? Se guía por áreas o temas significativos de investigación Utiliza la recolección y análisis de los datos para afinar las preguntas de investigación o revelar nuevas interrogantes en el proceso de interpretación. Busca principalmente la “dispersión o expansión”de los datos. a veces es necesario regresar a etapas previas, así como obtener una literatura como marco de referencia, una idea, plantearnos el problema, diseñar el estudio, definir muestra inicial y de estudio, recolectar, analizar, interpretar y reportar resultados