EL SUELO

Présentation

CONCEPTO Y DEFINICIONES

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Dupliquer

Créer un défi

À propos de Présentation

biología

3º - Educación secundaria (7+5)

Âge recommandé: 15 ans

8 fois fait

Créé par

Jorge Gustavo Lamberti

Argentina

Top 10 résultats

1

Jorge Gustavo Lamberti

9 Mai 2019

00:02

temps

100

but

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?

Connectez-vous

pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Créez présentation

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi


EL SUELOVersion en ligne CONCEPTO Y DEFINICIONES par Jorge Gustavo Lamberti 1 EL SUELO El suelo: Es imprescindible para la vida: es fuente de materias primas, almacena nutrientes y agua, acumula carbono, y es el entorno físico y cultural para la persona. El suelo y sus factores de formación (Fig. 1) quedan incluidos en el currículum de las Ciencias (Ciencias de la Tierra, Ciencias de la Vida, Ciencias Agrarias, Ciencias Tecnológicas, etc) y puede ser útil en la introducción de numerosos conceptos en educación primaria y secundaria. Sin embargo, pasa desapercibido para la mayoría de observadores y de educadores. En este artículo se propone usar el suelo como recurso didáctico en dichos ámbitos de la educación, con sencilla prácticas con las que evidenciar las funciones y propiedades del suelo. Fig. 1. Elementos y factores del paisaje mostrando su interacciones con el suelo 2 ESQUEMA DEL SUELO TIPO El suelo es de suma importancia para la vida del hombre, como reconoce la reciente Directiva para la protección del suelo del Parlamento Europeo y del Consejo de la Unión Europea (2006/0086 COD). Los suelos retienen nutrientes y agua, permitiendo la vida de plantas y animales. Gracias a ello nos proporciona alimentos, biomasa y materias primas; además sirve de plataforma para la construcción de edificios y vías de comunicación. El suelo desempeña un papel central como hábitat y reservorio del patrimonio genético al albergar la mayor parte de la biosfera; en el suelo se encuentra el patrimonio arqueológico que sirve para la reconstrucción de la historia de la humanidad. A su vez, el suelo es un gran almacén de carbono y se estima que captura un 20% del C antrópico emitido a la atmósfera anualmente. Por todo ello, el suelo influye directamente en la calidad del agua y del aire, en la diversidad biológica y en el cambio climático. El suelo es un ejemplo de estructura heterogénea asociada a un gradiente y formada bajo un continuo flujo de energía. Este flujo se genera una serie de cambios desde la superficie del estos cambios van generando una organización del suelo en capas más o menos horizontales en profundidad, denominadas horizontes. Al corte vertical del terreno que permite estudiar el suelo en su conjunto, desde sus horizontes superficiales hasta el material originario, se le denomina perfil (Fig. 2). En la superficie del suelo hay materiales orgánicos (rastrojo, hojas, ramas, etc) que se van descomponiendo y mezclando con los materiales minerales, oscureciéndolos. En la parte inferior del perfil el material orgánico escasea y predominan las características de la roca. Una primera práctica, en campo, puede consistir en la descripción de los horizontes y sus propiedades más evidentes (color, pedregosidad, estructura, textura, compacidad, raices, activiad biológica, etc). 3 VIDEO