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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

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H. Gardner -

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À propos de Compléter
Âge recommandé: 15 ans
2 fois fait

Créé par

Carol Julieth Perez
Carol Julieth Perez
Colombia

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  1. 1
    Carol Julieth Perez
    Carol Julieth Perez
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  2. 2
    ANGIE LIZETH ALBA BAYONA
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLESVersion en ligne

H. Gardner -

par Carol Julieth Perez
1

musical capacidades naturales lógica corporal cuerpo INTRAPERSONAL humanas cinética matemática habilidades desarrollo Gardner estimulada lingüística NATURALISTA INTERPERSONAL espacial

Para definir cada ámbito de la inteligencia , estudió el de en los niños y la forma en que se descomponían las diferentes .
Inteligencia :
Tiene capacidad para comprender la orden y el significado de las palabras en la lectura , la escritura y , también , al hablar y escuchar eficazmente .
Inteligencia
necesita ser para desarrollar todo su potencial , ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad . Tiene capacidad para escuchar , cantar , tocar instrumentos , crear y analizar música .
Inteligencia -
De los diferentes tipos de inteligencia , este es lo más cercano al concepto tradicional de inteligencia . Tiene capacidad para identificar modelos , calcular , formular y verificar hipótesis , utilizar el método científico y los razonamientos inductivo y deductivo .
Inteligencia
Consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones . Tiene capacidad para presentar ideas visualmente , crear imágenes mentales , percibir detalles visuales , dibujar y confeccionar esbozos , realizar creaciones visuales y visualizar con precisión .
Inteligencia -
Tiene capacidad para realizar actividades que requieren fuerza , rapidez , flexibilidad , coordinación óculo - manual y equilibrio . Utilizan las manos para crear o hacer reparaciones , se expresan a través del .
Inteligencia :
Tiene capacidad para plantearse metas , evaluar habilidades y desventajas personales , controlar el pensamiento propio , meditar , exhibir disciplina personal , y dar el mejor de si mismo .
Inteligencia . .
Tiene la capacidad de manejar las relaciones y la empatía , reconocer y responder a los sentimientos y personalidades de los otros .
Inteligencia
. Tiene la capacidad de observar los modelos de la naturaleza , identificar y clasificar objetos , establecer patrones y comprender los sistemas .

 
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