Componente ComunitarioVersion en ligne Las actividades de proyección social están encaminadas a recuperar el proceso socializador de la educación como una instancia que le permite al estudiante interactuar con su entorno, con sus situaciones y con las relaciones entre las personas, los sucesos y los procesos de aprendizaje, transformación y retroalimentación de los mismos. El Proyecto Educativo busca, a través de este componente social, proyectar una vocación de servicio a favor del bien común, mediante la sensibilización del estudiante frente a las necesidades, intereses, problemas y potencialidades de la Comunidad, entendida ésta como el lugar privilegiado para el desarrollo de sus miembros; como lo es el espacio donde cada persona puede satisfacer sus necesidades fundamentales, gozar de la compañía de los otros, practicar la corresponsabilidad y ejercitarse en la Comunicación Cristiana de Bienes, que no se limita a los bienes del tener sino que busca abarcar también los bienes del ser. par RUTH DAMARIS PEREZ RIOS 1 Presenta todos los datos numéricos relacionados con capacidad, matrícula, pensiones y cobros 2 Es un cobro periódico 3 acto que formaliza la vinculación del educando al servicio educativo 4 Renovación de la matrícula, se realiza anualmente 5 son los contratantes del servicio educativo 6 pagar oportunamente la pensión, e integrarse cumplida y solidariamente al colegio para formación del estudiante. 7 asistir a la Institución y cumplir las pautas definidas y establecidas en el Proyecto Educativo Institucional y en su Reglamento Interno de la Institución o Manual de Convivencia 8 Cuando se incumple la obligación de pago, la cobranza la realiza una empresa externa, esto se pacta y firma en el contrato de matrícula. 9 Título que expide el colegio a quien cumple con los requisitos formativos, académicos y disciplinarios prescritos en el Reglamento o Manual de Convivencia al final del Ciclo de Educación Media 10 proyectar una vocación de servicio a favor del bien común, mediante la sensibilización del estudiante frente a las necesidades, intereses, problemas y potencialidades de la Comunidad 11 Solidaridad 12 Triángulo axiológico de la comunidad educativa. 13 Cultura 14 Deporte 15 Aspecto académico 16 según el artículo 6 de la resolución 4210 de 1996 del MEN en un mínimo de 80 horas del proceso educativo de los educandos, no solo en el establecimiento educativo, sino también en el contexto familiar, en el ambiente y en la sociedad. 17 Visión artística