Créer jeu
Créer jeu
Tous les jeux

Levensloop Erikson (gevorderd)

Compléter

Welk woord zoeken we?

Téléchargez la version papier pour jouer

Dupliquer
Créer un défi Créer un défi
Imprimer le PDF
À propos de Compléter
Âge recommandé: 17 ans
20 fois fait

Créé par

Michiels Els
Michiels Els
Belgium

Top 10 résultats

  1. 1
    jennifer vaneetvelde
    jennifer vaneetvelde
    02:39
    temps
    100
    but
  2. 2
    marieke
    marieke
    03:01
    temps
    100
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

0 Commentaires

Connectez-vous pour écrire un commentaire.

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

Levensloop Erikson (gevorderd)

Welk woord zoeken we?

Michiels Els
game-qr
1

initiatief affectie WANTROUWEN fantasie TWIJFEL schaamte lichamelijke schuldgevoelens autonomie autonoom geweten grenzen basisvertrouwen conflict

Babyleeftijd ( 0 - 1 jaar )
VERTROUWEN VS .
Voor een gezonde ontwikkeling is het noodzakelijk dat het kind in het eerste levensjaar een ontwikkelt in zijn ouders en zijn omgeving . Dit vertrouwen ontstaat doordat het kind wordt verzorgd , eten krijgt , warmte en liefde ontvangt , wordt vastgehouden en gekoesterd , enz . Wordt het kind echter niet goed verzorgd , of ontvangt het weinig liefde en , dan ontstaat bij het kind een gevoel van wantrouwen .

Vroege kinderjaren ( 1 - 3 jaar )
AUTONOMIE VS . SCHAAMTE EN
In deze fase ontwikkelt het kind belangrijke vaardigheden zoals eten , zich aankleden en zindelijk zijn . Het kind gaat op ontdekkingstocht en wordt een stukje zelfstandig of . Anderzijds leert het dat er zijn en beseft het dat hij / zij soms hulp nodig heeft van de ouders . Wordt het niet goed opgelost , dan kunnen bij het kind gevoelens van en twijfel ontstaan .

Kinderjaren ( 3 - 5 jaar )
INITIATIEF VS . SCHULD
In dit stadium neemt de van het kind verder toe . Kinderen tonen , gebruiken hun en beleven veel plezier aan de vaardigheden of kennis die ze beheersen . Maar het kind heeft ondertussen ook een ontwikkeld : verboden en straf van de ouders zijn bij het kind een innerlijke stem geworden . Dit leidt tot een conflict : enerzijds wil het kind alles zelf ontdekken en initiatief nemen , anderzijds is het bang voor straf en / of heeft het last van .

Imprimer le PDF