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Invisibilidad del aprendizaje

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FABIAN SANI
FABIAN SANI
Ecuador

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Invisibilidad del aprendizaje

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FABIAN SANI
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1

Aprendizaje paradigma educación invisible investigación enfoque tecnológicos perspectivas integrar

" El aprendizaje es una propuesta conceptual que surge como resultado de varios años de y que procura integrar diversas en relación con un nuevo de aprendizaje y desarrollo del capital humano , especialmente relevante en el marco del siglo XXI . Esta mirada toma en cuenta el impacto de los avances y las transformaciones de la formal , no formal e informal , además de aquellos metaespacios intermedios . Bajo este se busca explorar un panorama de opciones para la creación de futuros relevantes para la educación actual . invisible no pretende proponer una teoría como tal , sino una metateoría capaz de diferentes ideas y perspectivas . Por ello ha sido descrito como un protoparadigma , que se encuentra en fase beta y en plena etapa de construcción . "

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