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teoria

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Mexico

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Victorina Castrejon Reyes

17 Mars 2021

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29 Juin 2018

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Teoría y Praxis Curricular

PORTADA

Portada-Reflexiones

REFLEXIONES

Curriculum emancipador

Segunda reflexión. Potenciación

Tercera reflexión. praxis

Preguntas: dos- uno

Despedida


Producto o praxis Version en ligne Reflexionar sobre la organización de las prácticas educativas en el aula. par alma perez 1 Teoría y Praxis Curricular 2 PORTADA DOCTORADO EN EDUCACIÓN SEMINARIO:TEORÍA Y PRAXIS CURRICULARRESPONSABLE: DR. MARTHA BEATRIZ ALEMÁN GARCÍADOCTORANTE: MTRA. ALMA ROSA PÉREZ HERNÁNDEZ JUNIO, 2018 3 Portada-Reflexiones REFLEXIONES "Avergüenzate de morir hasta que no hayas conseguido una victoria por la humanidad"Jürgen Habermas 4 Curriculum emancipador Primera reflexión:El curriculum emancipador como alternativa para acabar con la dominación, permitiendo la liberación de falsas creencias e identificar proposiciones que representan perspectivas deformadas del mundo y cambiando estructuras que limitaban la libertad. 5 Segunda reflexión. Potenciación Procesos de autoreflexión y comprometerse en una acción autónoma que surge de las intuiciones auténticas, críticas de la construcción social de la sociedad humana. 6 Tercera reflexión. praxis Liberación de la educación con actos de cognición que permita crear situaciones de aprendizaje en la que el alumno y el docente aprendan a través del diálogo con la mediación del mundo. Negociación.Leer y escribir puede liberar de la tiranía del texto, pero no se ocupa de la tiranía de las relaciones vividas.Relación reflexiva en la que cada una construye la otra (INTERACCIÓN Y CONSTRUIR SIGNIFICADOS ) 7 Preguntas: dos- uno ¿Qué va hacer fácil?Ser un docente emancipado-virtuoso¿Qué va ser un reto para mi?Liberarme de las falsas creencias y estructuras. Aceptar que el mundo es como es. Agradecer y aprender de todo. 8 Despedida GRACIAS