Test 3

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Prueba de habilidad lectora 1

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bachillerato

800 fois fait

Créé par

CBTis 103

Mexico

Top 10 résultats

1

CBTis 103

4 Mai 2018

01:11

temps

100

but
2

0273Luis Ángel Ayón Benitez

5 Mai 2018

07:26

temps

100

but
3

1189 Ruiz Jimenez Luis Alberto

5 Mai 2018

07:38

temps

100

but
4

0974 Gallegos González Raquel

5 Mai 2018

07:50

temps

100

but
5

0115 Alonso Arteaga Abigail

5 Mai 2018

07:54

temps

100

but
6

0419 Camacho Gonzalez Lilibeth

5 Mai 2018

08:00

temps

100

but
7

Karina Adriana Villalobos Maldonado

5 Mai 2018

08:15

temps

100

but
8

0507 Rocha Suárez María Fernanda

5 Mai 2018

08:16

temps

100

but
9

1112 Bautista de la Cruz Jahir

5 Mai 2018

08:21

temps

100

but
10

0336 Diaz Madrigales Jessica

5 Mai 2018

08:27

temps

100

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Test 3Version en ligne Prueba de habilidad lectora 1 par CBTis 103 1 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una característica del programa de inmunización de ACOL contra la gripe? a Se darán clases de ejercicio físico durante el invierno. b La vacunación se llevará a cabo durante las horas de trabajo. c Se ofrecerá un pequeño bono a los participantes. d Un médico pondrá las inyecciones. 2 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Esta hoja informativa sugiere que si uno quiere protegerse del virus de la gripe, la inyección de una vacuna de la gripe es... a Más eficaz que el ejercicio y una dieta saludable, pero más arriesgada. b Una buena idea, pero no un sustituto del ejercicio y la dieta saludable. c Tan eficaz como el ejercicio y una dieta saludable y menos problemática. d No es necesaria si se hace ejercicio y se sigue una dieta sana. 3 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Según la hoja informativa, ¿cuál de estos empleados de la empresa debería contactar con Raquel? a Ramón, del almacén, que no quiere vacunarse porque prefiere confiar en su sistema inmunológico natural. b Julia, de ventas, que quiere saber si el programa de vacunación es obligatorio. c Alicia, de recepción, que querría vacunarse este invierno pero dará a luz dentro de dos meses. d Miguel, de contabilidad, al que le gustaría vacunarse pero tiene que salir de viaje la semana del 17 de mayo. 4 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: El propósito de estas cartas es… a Explicar lo que son las pintadas o graffiti. b Presentar una opinión sobre las pintadas o graffiti. c Demostrar la popularidad de las pintadas o graffiti. d Decirle a la gente cuánto cuesta borrar las pintadas o graffiti. 5 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: El propósito de la carta de Arnold Jago es provocar… a Culpabilidad. b Temor. c Diversión. d Satisfacción. 6 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Al final del fragmento ¿por qué decidieron los habitantes de Macondo no volver al cine? a Querían divertirse y distraerse, pero descubrieron que las películas eran realistas y tristes. b No podían pagar el precio de las entradas. c Querían reservar sus emociones para los acontecimientos de la vida real. d Buscaban implicarse emocionalmente pero las películas les parecieron aburridas, poco convincentes y de mala calidad. 7 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: ¿Quiénes son los “seres imaginarios” de los que se habla en la última línea del texto? a Fantasmas. b Invenciones de feria. c Personajes de las películas. d Actores. 8 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Algo le ocurrió al personaje de la historia la noche anterior. ¿Qué fue lo que le pasó? a El mal tiempo había estropeado la moto. b El mal tiempo había impedido salir al personaje. c El personaje había comprado una moto nueva. d El personaje había tenido un accidente de moto. 9 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Algo le ocurrió al personaje de la historia la noche anterior. ¿Qué fue lo que le pasó? a Un buen día. b Un mal día. c Un día emocionante. d Un día aburrido. 10 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: ¿Por qué comienza el escritor la historia con una pregunta? a Porque el escritor quiere saber la respuesta. b Para involucrar al lector en la historia. c Porque la pregunta es difícil de responder. d Para recordar al lector que este tipo de experiencia es poco corriente. 11 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: ¿Qué le ocurre al protagonista de este texto? a Tiene una sorpresa desagradable. b Decide cambiar de trabajo. c Espera que ocurra alguna cosa. d Aprende a escuchar a otros. 12 Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Según el penúltimo párrafo («Pronto …») ¿en qué se parecen la noche y el mar? a Los dos esconden lo que hay en ellos. b Los dos son ruidosos. c Los dos han sido domados por el hombre. d Los dos son peligrosos para el hombre. e Los dos son silenciosos.

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Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una característica del programa de inmunización de ACOL contra la gripe?

Se darán clases de ejercicio físico durante el invierno.

La vacunación se llevará a cabo durante las horas de trabajo.

Se ofrecerá un pequeño bono a los participantes.

Un médico pondrá las inyecciones.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Esta hoja informativa sugiere que si uno quiere protegerse del virus de la gripe, la inyección de una vacuna de la gripe es...

Más eficaz que el ejercicio y una dieta saludable, pero más arriesgada.

Una buena idea, pero no un sustituto del ejercicio y la dieta saludable.

Tan eficaz como el ejercicio y una dieta saludable y menos problemática.

No es necesaria si se hace ejercicio y se sigue una dieta sana.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Según la hoja informativa, ¿cuál de estos empleados de la empresa debería contactar con Raquel?

Ramón, del almacén, que no quiere vacunarse porque prefiere confiar en su sistema inmunológico natural.

Julia, de ventas, que quiere saber si el programa de vacunación es obligatorio.

Alicia, de recepción, que querría vacunarse este invierno pero dará a luz dentro de dos meses.

Miguel, de contabilidad, al que le gustaría vacunarse pero tiene que salir de viaje la semana del 17 de mayo.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: El propósito de estas cartas es…

Explicar lo que son las pintadas o graffiti.

Presentar una opinión sobre las pintadas o graffiti.

Demostrar la popularidad de las pintadas o graffiti.

Decirle a la gente cuánto cuesta borrar las pintadas o graffiti.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: El propósito de la carta de Arnold Jago es provocar…

Culpabilidad.

Temor.

Diversión.

Satisfacción.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Al final del fragmento ¿por qué decidieron los habitantes de Macondo no volver al cine?

Querían divertirse y distraerse, pero descubrieron que las películas eran realistas y tristes.

No podían pagar el precio de las entradas.

Querían reservar sus emociones para los acontecimientos de la vida real.

Buscaban implicarse emocionalmente pero las películas les parecieron aburridas, poco convincentes y de mala calidad.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: ¿Quiénes son los “seres imaginarios” de los que se habla en la última línea del texto?

Fantasmas.

Invenciones de feria.

Personajes de las películas.

Actores.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Algo le ocurrió al personaje de la historia la noche anterior. ¿Qué fue lo que le pasó?

El mal tiempo había estropeado la moto.

El mal tiempo había impedido salir al personaje.

El personaje había comprado una moto nueva.

El personaje había tenido un accidente de moto.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: Algo le ocurrió al personaje de la historia la noche anterior. ¿Qué fue lo que le pasó?

Un buen día.

Un mal día.

Un día emocionante.

Un día aburrido.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: ¿Por qué comienza el escritor la historia con una pregunta?

Porque el escritor quiere saber la respuesta.

Para involucrar al lector en la historia.

Porque la pregunta es difícil de responder.

Para recordar al lector que este tipo de experiencia es poco corriente.

Despliega la imagen para que, analizando la lectura puedas contestar la siguiente pregunta: ¿Qué le ocurre al protagonista de este texto?

Tiene una sorpresa desagradable.

Decide cambiar de trabajo.

Espera que ocurra alguna cosa.

Aprende a escuchar a otros.

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Los dos esconden lo que hay en ellos.

Los dos son ruidosos.

Los dos han sido domados por el hombre.

Los dos son peligrosos para el hombre.

Los dos son silenciosos.

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