Icon Créer jeu Créer jeu

5O - Oef. 04 Ontwikkelingsfactoren verhaal Peter

Compléter

Je krijgt het verhaal van Peter. Vul de gaten in door de ontwikkelingsfactor te noteren die bij de inhoud past.

Téléchargez la version papier pour jouer

Âge recommandé: 16 ans
37 fois fait

Créé par

Belgium

Top 10 résultats

  1. 1
    02:12
    temps
    100
    but
  2. 2
    05:25
    temps
    100
    but
  3. 3
    02:29
    temps
    99
    but
  4. 4
    02:43
    temps
    99
    but
  5. 5
    05:27
    temps
    92
    but
  6. 6
    05:42
    temps
    92
    but
  7. 7
    07:25
    temps
    59
    but
  8. 8
    05:04
    temps
    56
    but
  9. 9
    00:32
    temps
    5
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
game-icon

Completar

5O - Oef. 04 Ontwikkelingsfactoren verhaal Peter

Je krijgt het verhaal van Peter. Vul de gaten in door de ontwikkelingsfactor te noteren die bij de inhoud past.

Nele Delameilleure
1

menselijk milieu milieu menselijk milieu milieu menselijk milieu menselijk zelfbepaling menselijk menselijk zelfbepaling zelfbepaling milieu milieu aanleg zelfbepaling menselijk

Toen Peter 15 jaar was en zei dat hij verzorging wilde studeren ( ) , is er thuis veel ruzie geweest . Zijn vader zei dat hij nooit het zout in zijn pap zou verdienen ( ) . Hij zou beter voor ingenieur leren , zoals zijn vader ( ) . Peter wou echter met mensen werken ( ) . Zijn ervaring in de jeugdbeweging had hem geleerd dat hij goed was in het omgaan met kinderen ( ) . Hij zorgde ook graag voor de kinderen van zijn zus in het weekend ( ) . En zijn oma zei ook altijd dat hij zo handig was en enorm goed kon luisteren ( ) . Bovendien , ingenieurstudies zou hij niet aankunnen , want hij had moeite met studeren , vooral met wiskunde ( ) . Zijn vader dacht dat hij een luiaard was en zijn lessen niet leerde en daardoor weinig punten haalde voor wiskunde . Hij begreep niet hoe iemand wiskunde moeilijk kon vinden , maar zijn moeder steunde hem ( ) . Zij had immers ook nooit veel begrepen van wiskunde . Zijn oma zei dat hij moest doen wat hij graag deed ( ) en dat zijn vader wel zou bijdraaien . Peter zette dus door ( ) tegen de wil van zijn vader in . Om zijn studiegeld te verdienen , ging hij in de zomer werken in de fabriek ( ) . Dat hij eens moest blijven zitten en veel herexamens heeft moeten doen , was niet zo prettig . Maar dat is hij nu vergeten : door hard werken heeft hij nu toch zijn diploma behaald .