Aprendizaje significativo

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Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel

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educacion infantil

enseñanza

20 fois fait

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DIANA LORENA MANRIQUE RIOS

Colombia

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1

DIANA LORENA MANRIQUE RIOS

21 Avril 2016

00:03

temps

100

but
2

Alejo m c

15 Mars 2021

00:16

temps

100

but
3

Yuliana Marcela Peñaloza Jaimes

4 Décembre 2016

00:20

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100

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Aprendizaje significativoVersion en ligne

par DIANA LORENA MANRIQUE RIOS

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO


Aprendizaje significativoVersion en ligne Teoría del aprendizaje significativo de Ausubel par DIANA LORENA MANRIQUE RIOS 1 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 2 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 3 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 4 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO TEORÍA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, debe entenderse por "estructura cognitiva", al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un determinado campo del conocimiento, así como su organización. 5 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 6 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO La característica mas importante del aprendizaje significativo es que produce una interacción entre los conocimientos mas relevantes de la estructura cognitiva y las nuevas informaciones, de tal modo que estas adquieren un significado y son integradas a la estructura cognitiva de manera no arbitraria y sustancial. 7 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 8 APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO