TED 3 EDUCACIÓN COMO PROCESO

Mots Croisés

Crucigrama de repaso

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À propos de Mots Croisés

pedagogia

Âge recommandé: 19 ans

2 fois fait

Créé par

Inmaculada Ponce

Spain

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Mots Croisés TED 3 EDUCACIÓN COMO PROCESOVersion en ligne Crucigrama de repaso par Inmaculada Ponce 1 Referida al tipo de acción que estimula y posibilita el aprendizaje. 2 La educación a lo largo de la vida se caracteriza por ser un sistema abierto y ________________ 3 La educación como proceso requiere dos notas esenciales: sistematización y________ 4 La educación como proceso requiere acciones organizadas y ..... 5 Todo aprendizaje requiere una gradual progresión y una ordenada _______________. 6 La educación en cuanto proceso que abarca toda la vida, es un proceso... 7 El ser humano está sometido biológicamente y psicológicamente a un progresivo cambio de desarrollo y ......... 8 La educación atiende a etapas formales y a todo _________________en el que participe el ser humano. 9 RHace referencia al tipo de hombre que se desea pormar, conocimientos y competencias a adquirir. 10 Criterio que marca el ritmo de desarrollo y de crecimiento, del modo de ser de cada uno: tiempo...... 11 Referente a lo que debe aprenderse, conceptos, destrezas, competencias, valores, actitudes, hábitos. 12 Se dice de la intencionalidad cuando es indirecta y no consciente. Que no es lo mismo que un aprendizaje inconsciente. 13 Una de las características de la persona. 14 Referente a la identidad propia de cada ser humano, que lo convierte en_______________. 15 Criterio esencial en la organización de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje: tiempo....... 16 Son elementos fundamentales de la educación como............ los siguientes: finalidad, contenido, intervención educativa y aprendizaje. 17 Se dice de la intencionalidad cuando es visible y directa. 18 Referente al aprender de la experiencia, aporta elementos necesarios de construcción de la identidad de cada uno. 19 Principio organizador de toda tarea educativa 20 El ser humano es un ser__________, dotado de capacidad de iniciativa y de reacción ante cada situación. 20 17 16 7 18 9 14 10 8 6 11 4 15 19 5 13 12

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par Inmaculada Ponce

Referida al tipo de acción que estimula y posibilita el aprendizaje.

La educación a lo largo de la vida se caracteriza por ser un sistema abierto y ________________

La educación como proceso requiere dos notas esenciales: sistematización y________

La educación como proceso requiere acciones organizadas y .....

Todo aprendizaje requiere una gradual progresión y una ordenada _______________.

La educación en cuanto proceso que abarca toda la vida, es un proceso...

El ser humano está sometido biológicamente y psicológicamente a un progresivo cambio de desarrollo y .........

La educación atiende a etapas formales y a todo _________________en el que participe el ser humano.

RHace referencia al tipo de hombre que se desea pormar, conocimientos y competencias a adquirir.

Criterio que marca el ritmo de desarrollo y de crecimiento, del modo de ser de cada uno: tiempo......

Referente a lo que debe aprenderse, conceptos, destrezas, competencias, valores, actitudes, hábitos.

Se dice de la intencionalidad cuando es indirecta y no consciente. Que no es lo mismo que un aprendizaje inconsciente.

Una de las características de la persona.

Referente a la identidad propia de cada ser humano, que lo convierte en_______________.

Criterio esencial en la organización de todo el proceso de enseñanza-aprendizaje: tiempo.......

Son elementos fundamentales de la educación como............ los siguientes: finalidad, contenido, intervención educativa y aprendizaje.

Se dice de la intencionalidad cuando es visible y directa.

Referente al aprender de la experiencia, aporta elementos necesarios de construcción de la identidad de cada uno.

Principio organizador de toda tarea educativa

El ser humano es un ser__________, dotado de capacidad de iniciativa y de reacción ante cada situación.