Actividad Semana 6 - Dictado
Dictée
En esta actividad interactiva, los estudiantes participarán en un dictado basado en el texto Historias de Cambio y Resiliencia. A través de Educaplay, los estudiantes escucharán fragmentos del texto y deberán transcribirlos correctamente. Esto les permitirá practicar habilidades clave como la ortografía, la atención al detalle y la escucha activa.
Además, al final del dictado, los estudiantes responderán preguntas relacionadas con el contenido del texto y reflexionarán sobre su mensaje principal. La actividad fomenta el trabajo colaborativo, ya que los estudiantes podrán discutir sus respuestas y corregir errores en equipo antes de cargar el documento final con sus transcripciones y reflexiones.
Propósito: Fortalecer las habilidades de comprensión auditiva, escritura y análisis crítico en un entorno dinámico y digital.
Además, al final del dictado, los estudiantes responderán preguntas relacionadas con el contenido del texto y reflexionarán sobre su mensaje principal. La actividad fomenta el trabajo colaborativo, ya que los estudiantes podrán discutir sus respuestas y corregir errores en equipo antes de cargar el documento final con sus transcripciones y reflexiones.
Propósito: Fortalecer las habilidades de comprensión auditiva, escritura y análisis crítico en un entorno dinámico y digital.
Téléchargez la version pour jouer sur papier
Âge recommandé: 10 ans
Créé par
Colombia
Top Jeux
-
Dictée
Transportation
Nelson MitreUnited StatesTransportation -
Dictée
I Have a Dream
Educaplay Educational ResourcesSpainDictation of a part of Martin Luther King's celebrated speech. -
Dictée
U2W2 Spelling Words
Flo UnoUnited StatesLong i words -
Dictée
Let's Learn Our Colors
Darlene SmithUnited StatesLet's work on learning our colors while we have some fun! -
Dictée
Listen and write what you hear
www.serbilingueonline.com / BSTLColombiaYou should write the questions or the sentences you hear... Listen and write one by one in a different line, finally check your answers. e.g. She is reading - What’s Hiroshi doing? ...