Desafío del Aprendizaje Situado

Test

(3)

Pon a prueba tus conocimientos sobre el aprendizaje situado con este divertido quiz.

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16 fois fait

Créé par

Perla del Rocio Rodríguez Jimenez

Mexico

Top 10 résultats

1

Perla del Rocio Rodríguez Jimenez

30 Novembre 2024

01:35

temps

100

but
2

Carlos

3 Décembre 2024

03:02

temps

92

but
3

Cinthia López

3 Décembre 2024

03:46

temps

92

but
4

LEOPOLDO GONZALEZ

3 Décembre 2024

02:46

temps

85

but
5

Adal

3 Décembre 2024

04:23

temps

85

but
6

Elmer

30 Novembre 2024

01:19

temps

54

but

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Desafío del Aprendizaje SituadoVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre el aprendizaje situado con este divertido quiz. par Perla del Rocio Rodríguez Jimenez 1 ¿Qué es el aprendizaje situado? a Un enfoque que enfatiza el contexto en el aprendizaje. b Un método de memorización. c Es una teoría que se basa en el descubrimiento. d Una técnica de enseñanza tradicional. 2 ¿Quiénes son los principales teóricos del aprendizaje situado? a B.F. Skinner y Thorndike. b Jean Lave y Etienne Wenger. c Lev Vygotsky y Piaget. d Howard Gardner y Daniel Goleman. 3 ¿Cuál es un principio clave del aprendizaje situado? a La teoría es más importante que la práctica. b El aprendizaje debe ser siempre formal. c El aprendizaje es más efectivo en contextos auténticos. d El aprendizaje debe ser individual y diverso 4 ¿Qué rol tiene la comunidad en el aprendizaje situado? a Es un obstáculo para el aprendizaje. b Solo es importante en la educación formal. c Es fundamental para el intercambio de conocimientos. d Participa cada vez que el docente no pueda. 5 ¿Qué se entiende por 'práctica legítima' en el aprendizaje situado? a Tareas asignadas sin contexto. b Ejercicios de memorización. c Actividades que son relevantes y auténticas para los aprendices. d Actividades relevantes para el director. 6 ¿Cómo se relaciona el aprendizaje situado con la cultura? a La cultura solo afecta a la educación formal. b La cultura es un aspecto importante pero no se deben enforcar en ella. c La identidad cultural de un estudiante puede influir para que se excluya. d La cultura influye en como los estudiantes se comunican y colaboran. 7 ¿Qué es una 'comunidad de práctica'? a Un tipo de examen grupal. b Una clase tradicional. c Un grupo que comparte intereses y aprende juntos. d Un método de enseñanza individual. 8 ¿Por qué es importante el contexto en el aprendizaje situado? a Permite que los estudiantes adquieran competencias para resolver problemas en su vida diaria. b Porque afecta la comprensión y aplicación del conocimiento. c Favorece el desarrollo de la memorización. d Es irrelevante para el aprendizaje práctico. 9 ¿Qué tipo de aprendizaje promueve el aprendizaje situado? a Aprendizaje exclusivamente en línea. b Aprendizaje memorístico. c Aprendizaje activo y colaborativo. d Aprendizaje en servicio y neutral. 10 ¿Cuál es un ejemplo de aprendizaje situado? a Hacer un examen sobre cocina. b Ver un video de cocina. c Leer un libro de recetas. d Aprender a cocinar en una cocina real. 11 ¿Cómo se relaciona el aprendizaje situado con la motivación? a Aumenta la motivación al ser relevante y contextual. b Favorece los resultados académicos. c Mejora la calidad del sistema educativo. d No tiene relación. 12 ¿Qué aspecto es menos relevante en el aprendizaje situado? a La interacción social. b La aplicación práctica. c El contexto real. d La memorización de datos aislados. 13 ¿Qué se busca con el aprendizaje situado? a Aislar el aprendizaje del contexto. b Hacerlo más difícil. c Fomentar la competencia entre estudiantes. d Conectar el aprendizaje con la vida real.

Desafío del Aprendizaje SituadoVersion en ligne

Pon a prueba tus conocimientos sobre el aprendizaje situado con este divertido quiz.

par Perla del Rocio Rodríguez Jimenez

¿Qué es el aprendizaje situado?

Un enfoque que enfatiza el contexto en el aprendizaje.

Un método de memorización.

Es una teoría que se basa en el descubrimiento.

Una técnica de enseñanza tradicional.

¿Quiénes son los principales teóricos del aprendizaje situado?

B.F. Skinner y Thorndike.

Jean Lave y Etienne Wenger.

Lev Vygotsky y Piaget.

Howard Gardner y Daniel Goleman.

¿Cuál es un principio clave del aprendizaje situado?

La teoría es más importante que la práctica.

El aprendizaje debe ser siempre formal.

El aprendizaje es más efectivo en contextos auténticos.

El aprendizaje debe ser individual y diverso

¿Qué rol tiene la comunidad en el aprendizaje situado?

Es un obstáculo para el aprendizaje.

Solo es importante en la educación formal.

Es fundamental para el intercambio de conocimientos.

Participa cada vez que el docente no pueda.

¿Qué se entiende por 'práctica legítima' en el aprendizaje situado?

Tareas asignadas sin contexto.

Ejercicios de memorización.

Actividades que son relevantes y auténticas para los aprendices.

Actividades relevantes para el director.

¿Cómo se relaciona el aprendizaje situado con la cultura?

La cultura solo afecta a la educación formal.

La cultura es un aspecto importante pero no se deben enforcar en ella.

La identidad cultural de un estudiante puede influir para que se excluya.

La cultura influye en como los estudiantes se comunican y colaboran.

¿Qué es una 'comunidad de práctica'?

Un tipo de examen grupal.

Una clase tradicional.

Un grupo que comparte intereses y aprende juntos.

Un método de enseñanza individual.

¿Por qué es importante el contexto en el aprendizaje situado?

Permite que los estudiantes adquieran competencias para resolver problemas en su vida diaria.

Porque afecta la comprensión y aplicación del conocimiento.

Favorece el desarrollo de la memorización.

Es irrelevante para el aprendizaje práctico.

¿Qué tipo de aprendizaje promueve el aprendizaje situado?

Aprendizaje exclusivamente en línea.

Aprendizaje memorístico.

Aprendizaje activo y colaborativo.

Aprendizaje en servicio y neutral.

¿Cuál es un ejemplo de aprendizaje situado?

Hacer un examen sobre cocina.

Ver un video de cocina.

Leer un libro de recetas.

Aprender a cocinar en una cocina real.

¿Cómo se relaciona el aprendizaje situado con la motivación?

Aumenta la motivación al ser relevante y contextual.

Favorece los resultados académicos.

Mejora la calidad del sistema educativo.

No tiene relación.

¿Qué aspecto es menos relevante en el aprendizaje situado?

La interacción social.

La aplicación práctica.

El contexto real.

La memorización de datos aislados.

¿Qué se busca con el aprendizaje situado?

Aislar el aprendizaje del contexto.

Hacerlo más difícil.

Fomentar la competencia entre estudiantes.

Conectar el aprendizaje con la vida real.