Pon a prueba tus conocimientos adivinando palabras clave.
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A
Estructura arquitectónica utilizada para espectáculos públicos, como gladiadores y representaciones.
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A
Corriente filosófica que considera al ser humano como el centro del universo.
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A
Variación del clima según la altura sobre el nivel del mar.
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B
Pueblos no romanizados que eran considerados extranjeros y a menudo enemigos de Roma.
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C
Promedio del estado del tiempo en un lugar durante un periodo largo.
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C
Capital del Imperio Bizantino, fundada en el año 395 d.C.
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C
Guerrero noble que seguía un código de honor y servía a un señor feudal.
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D
Período de disminución o deterioro, como el que sufrió la parte occidental del Imperio Romano.
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D
Control o influencia que un estado ejerce sobre otros territorios o pueblos.
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E
Líder supremo del Imperio Romano, con poder absoluto sobre el estado y el ejército.
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E
Corriente de pensamiento que sostiene que el conocimiento proviene de la experiencia sensorial.
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E
Condición de personas que son propiedad de otros y carecen de libertad.
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F
Creencia en algo sin necesidad de evidencia, predominante en la Edad Media.
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F
Sistema político y económico basado en la relación entre señores y vasallos.
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G
Idioma adoptado por el Imperio Bizantino, reemplazando al latín.
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G
Asociación de artesanos o comerciantes que regulaba la práctica de un oficio.
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G
Región que fue conquistada por Julio César, ubicada en lo que hoy es Francia.
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H
Estudio de los eventos pasados, en este caso, del Imperio Romano y su evolución.
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H
Movimiento cultural que destaca al ser humano y su capacidad de reflexión crítica.
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I
Mentalidad que busca expandir el control o la influencia sobre otros pueblos o territorios.
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I
Institución religiosa encargada de investigar y castigar la herejía.
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J
Sistema relacionado con la administración de justicia, reformado en el Imperio Bizantino.
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J
General y político romano que jugó un papel crucial en la transformación de la República en Imperio.
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L
Reformador que criticó las prácticas de la Iglesia católica y propuso cambios en el siglo XVI.
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L
Movimiento que surgió al final de la Edad Media promoviendo la libertad individual.
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M
Sistema de gobierno en el que un rey tiene el poder absoluto, como en los inicios de Roma.
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M
Práctica de apoyo financiero a artistas, común durante el Renacimiento.
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N
Clase social privilegiada en Roma, representada por los patricios.
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N
Pueblo que fue uno de los enemigos del Imperio Bizantino en Europa occidental.
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O
Estructura jerárquica que define las relaciones y roles dentro de la sociedad romana.
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O
Práctica religiosa de comunicación con lo divino, común en la vida medieval.
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O
Imperio que conquistó Constantinopla en 1453, marcando el fin del Imperio Bizantino.
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P
Enfermedad contagiosa que causó grandes muertes durante la Edad Media.
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P
Clase alta de Roma, compuesta por las familias más antiguas y poderosas.
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P
Movimiento religioso que surgió como respuesta a la Reforma, separándose del catolicismo.
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Q
Personaje literario que representa la idealización de la caballería.
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R
Movimiento cultural que surgió al final de la Edad Media, enfatizando el humanismo.
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R
Forma de gobierno en Roma donde el poder era ejercido por representantes elegidos.
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S
Cuerpo legislativo en la antigua Roma, compuesto por patricios que asesoraban al rey o cónsules.
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T
Poeta y músico que componía canciones en las cortes medievales.
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T
Alianza política entre tres líderes en la República Romana para compartir el poder.
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U
Institución educativa que comenzó a desarrollarse en la Edad Media.
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U
Estudio y desarrollo de las ciudades, como Roma, que incluía infraestructura y planificación.
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V
Persona que recibía tierras de un señor a cambio de lealtad y servicio.
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X
Técnica de impresión que se desarrolló en la Edad Media para reproducir textos.
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Y
Concepto que se relaciona con la lucha en nombre de la fe, aunque su uso es más moderno.
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Y
Simbólicamente, representa la opresión o control que Roma ejercía sobre los pueblos conquistados.
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Z
Término que se refiere a un emperador ruso, aunque no es de la Edad Media, se menciona en contextos históricos.
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