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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

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Josefina Ruiz
Josefina Ruiz
Mexico

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Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

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Josefina Ruiz
1

cooperación exploran metodologías integrador rivalidad individualista decisiones fomentan

El aprendizaje basado en problemas ( ABP ) es un enfoque basado en actividades que la reflexión , el pensamiento complejo , la y la toma de .

2

orienta aprendizaje inventa reales aplicados desarrollo

El ABP la solución de problemas que llevan el proceso de mas allá del aula .

3

ramas solución distintas propuestas soluciones opiniones disciplinas acción

El ABP muestran relación a las diferentes y conlleva a generar de .

4

sociedad sujetos solidarios pensamiento crítico criterios individuos naturaleza pensamiento dogmático

Contribuye al desarrollo del que forma con su comunidad y responsables de la .

5

Fomentemos el Diálogo seis siete Resultados y Análisis Recolectemos Observemos cinco

El ABP se desarrolla en momentos . Algunos ejemplos son : , Organicemos la Experiencia , , entre otros .

6

Creativas Enfoques Recursos de Técnicas Propuestas Enseñanza Metodología Dinámicas a Didácticas Diversos Asignaciones Actividades Actitudes Matemática Estrategias en Diseño con

Nombre completo de esta materia :

7

Vivamos la Experiencia Formulemos el Problema Organicemos la Experiencia Recolectemos Presentemos Resultados y Análisi

Los momentos , en orden cronológico , son los siguientes :
1 .
2 .
3 .
4 .
5 .
6 .

8

4 3 Formulemos el Problema Recolectemos 2 Organicemos la Experiencia

En el momento , , se determina con claridad el problema sobre el cual se trabajará , así como las inquietudes y curiosidades de los alumnos en torno al mismo .

9

Resultados y Análisis 5 Vivamos la Experiencia Organicemos la Experiencia 6 4

En el momento , , se realiza un corte para visualizar los avances o bien el fin del proyecto , retomando el problema inicial , los hallazgos , el proceso de construcción de acuerdos , los aprendizajes obtenidos , así como la participación individual y colectiva de cada uno de los involucrado s

10

Recolectemos Presentemos 3 2 1 Formulemos el Problema

En el momento , , se introduce el escenario a partir del cual se podrá reflexionar sobre una problemática .

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