(PSV) Desafío Flipped Classroom

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Elísabet TEEL

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Glori

8 Octobre 2024

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(PSV) Desafío Flipped ClassroomVersion en ligne Pon a prueba tus conocimientos sobre la metodología flipped classroom par Elísabet TEEL 1 ¿Qué es la clase invertida o flipped classroom? a Un enfoque donde los estudiantes aprenden contenido en casa y realizan actividades en clase. b Una técnica de evaluación. c Un método tradicional de enseñanza. d Un tipo de examen. 2 ¿Cuál es una de las ventajas de la flipped classroom? a Reduce la carga de trabajo del profesor. b Elimina la necesidad de tareas. c Permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo. d No requiere tecnología. 3 ¿Qué rol asume el profesor en la clase invertida? a Autoridad absoluta. b Fuente única de información. c Examinador principal. d Facilitador y guía del aprendizaje. 4 ¿Qué tipo de contenido se suele asignar para casa en la clase invertida? a Videos, lecturas y materiales interactivos. b Tareas de memorización. c Exámenes escritos. d Proyectos grupales. 5 ¿Cómo se evalúa el aprendizaje en la clase invertida? a No se evalúa. b Con tareas escritas exclusivamente. c Solo con exámenes finales. d A través de actividades prácticas y discusiones en clase. 6 ¿Qué tecnología se utiliza comúnmente en la clase invertida? a Pizarras tradicionales. b Proyectores antiguos. c Plataformas de video y foros de discusión. d Solo libros de texto. 7 ¿Cuál es uno de los obstáculos que podemos encontrar al aplicar el modelo flipped classroom? a Aprendizajes demasiado prácticos. b Demasiada interacción en clase. c La facilidad de la metodología. d El acceso desigual a la tecnología entre los estudiantes. 8 ¿Qué se espera de los estudiantes en la flipped classroom? a Evitar el trabajo en grupo. b Prepararse antes de la clase y participar activamente. c Asistir sin preparación. d No hacer preguntas. 9 ¿Qué tipo de actividades se realizan en clase en la metodología invertida? a Lecturas en voz alta. b Exámenes escritos. c Debates, proyectos y resolución de problemas. d Clases magistrales. 10 ¿Qué se busca fomentar con la clase invertida? a La dependencia del profesor. b La memorización pasiva. c El aprendizaje individual sin interacción. d La autonomía y el aprendizaje activo de los estudiantes.

(PSV) Desafío Flipped ClassroomVersion en ligne

Pon a prueba tus conocimientos sobre la metodología flipped classroom

par Elísabet TEEL

¿Qué es la clase invertida o flipped classroom?

Un enfoque donde los estudiantes aprenden contenido en casa y realizan actividades en clase.

Una técnica de evaluación.

Un método tradicional de enseñanza.

Un tipo de examen.

¿Cuál es una de las ventajas de la flipped classroom?

Reduce la carga de trabajo del profesor.

Elimina la necesidad de tareas.

Permite a los estudiantes aprender a su propio ritmo.

No requiere tecnología.

¿Qué rol asume el profesor en la clase invertida?

Autoridad absoluta.

Fuente única de información.

Examinador principal.

Facilitador y guía del aprendizaje.

¿Qué tipo de contenido se suele asignar para casa en la clase invertida?

Videos, lecturas y materiales interactivos.

Tareas de memorización.

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¿Cómo se evalúa el aprendizaje en la clase invertida?

No se evalúa.

Con tareas escritas exclusivamente.

Solo con exámenes finales.

A través de actividades prácticas y discusiones en clase.

¿Qué tecnología se utiliza comúnmente en la clase invertida?

Pizarras tradicionales.

Proyectores antiguos.

Plataformas de video y foros de discusión.

Solo libros de texto.

¿Cuál es uno de los obstáculos que podemos encontrar al aplicar el modelo flipped classroom?

Aprendizajes demasiado prácticos.

Demasiada interacción en clase.

La facilidad de la metodología.

El acceso desigual a la tecnología entre los estudiantes.

¿Qué se espera de los estudiantes en la flipped classroom?

Evitar el trabajo en grupo.

Prepararse antes de la clase y participar activamente.

Asistir sin preparación.

No hacer preguntas.

¿Qué tipo de actividades se realizan en clase en la metodología invertida?

Lecturas en voz alta.

Exámenes escritos.

Debates, proyectos y resolución de problemas.

Clases magistrales.

¿Qué se busca fomentar con la clase invertida?

La dependencia del profesor.

La memorización pasiva.

El aprendizaje individual sin interacción.

La autonomía y el aprendizaje activo de los estudiantes.

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¿Qué es la clase invertida o flipped classroom?

¿Cuál es una de las ventajas de la flipped classroom?

¿Qué rol asume el profesor en la clase invertida?

¿Qué tipo de contenido se suele asignar para casa en la clase invertida?

¿Cómo se evalúa el aprendizaje en la clase invertida?

¿Qué tecnología se utiliza comúnmente en la clase invertida?

¿Cuál es uno de los obstáculos que podemos encontrar al aplicar el modelo flipped classroom?

¿Qué se espera de los estudiantes en la flipped classroom?

¿Qué tipo de actividades se realizan en clase en la metodología invertida?

¿Qué se busca fomentar con la clase invertida?