Froggy Jumps: EXPOSIÇÃO DE COSTOS - SIMULACIÓN GERÊNCIA (11º - Secundaria


Froggy Jumps EXPOSIÇÃO DE COSTOS - SIMULACIÓN GERÊNCIAVersion en ligne EXPOSIÇÃO DE COSTOS - SIMULACIÓN GERÊNCIA par GADIEL VILLALBA GAITAN 1 ¿Qué caracteriza a los costos históricos? a Son estimaciones de costos futuros b Son siempre negativos c Se registran después de haber ocurrido 2 ¿Qué son los costos? a Ingresos que una organización recibe b Inversiones que una organización realiza para obtener beneficios c Pérdidas generadas por una mala gestión 3 ¿Cómo se diferencian los costos fijos de los variables? a Los costos fijos no cambian con la producción b Los costos fijos dependen del nivel de actividad c Los costos variables no dependen de la producción 4 Un ejemplo de costos indirectos es: a Materiales usados en la producción b Costos de electricidad en la planta c Mano de obra directa 5 ¿Qué tipo de costos combinan elementos fijos y variables? a Costos directos b Costos mixtos c Costos escalonados 6 ¿Qué ocurre cuando una empresa reporta una pérdida antes de impuestos en el simulado? a La empresa debe pagar una multa b Los impuestos aumentan en el siguiente trimestre c Se le otorga un crédito fiscal equivalente a un porcentaje de la pérdida 7 ¿Qué tipo de costos se pueden controlar directamente? a Costos irrelevantes b Costos implícitos c Costos controlables 8 ¿Qué son los costos ociosos? a Costos que siempre son positivos b Inversiones que generan grandes beneficios c Costos que no generan valor agregado a la empresa 9 ¿Cómo afecta el pago de impuestos al flujo de caja en el simulado? a No tiene impacto en el flujo de caja b Se calcula y afecta el flujo de caja en el trimestre siguiente c Impacta el flujo de caja inmediatamente en el trimestre correspondiente 10 ¿Cómo se calculan los impuestos en el simulador? a Con una tasa variable basada en las ventas b Se calculan en función de las pérdidas de la empresa c Se calculan en función de las pérdidas de la empresa 11 ¿Cuál es el objetivo principal de la Actividad Firma 3? a Evaluar el rendimiento individual. b Reducir el tiempo de trabajo. c Fomentar la colaboración entre los participantes. 12 ¿Qué tipo de actividades se realizan en la Actividad Firma 3? a Exámenes escritos. b Presentaciones individuales. c Dinámicas de grupo y talleres. 13 ¿Quiénes son los participantes de la Actividad Firma 3? a Solo facilitadores. b Solo estudiantes. c Estudiantes y facilitadores. 14 ¿Qué herramienta se utiliza para evaluar la Actividad Firma 3? a Encuestas de retroalimentación. b Pruebas estandarizadas. c Entrevistas personales. 15 ¿Qué se busca mejorar en la Actividad Firma 3? a Las habilidades de escritura. b Las habilidades de trabajo en equipo. c Las habilidades matemáticas. 16 ¿Cuál es un resultado esperado de la Actividad Firma 3? a Aumentar la competencia individual. b Mejorar la comunicación entre los participantes. c Disminuir la participación. 17 ¿Qué se fomenta en la Actividad Firma 3? a La competencia entre grupos. b La creatividad y la innovación. c La memorización de datos. 18 ¿Qué tipo de feedback se busca en la Actividad Firma 3? a Negativo y crítico. b Irrelevante y superficial. c Constructivo y positivo. 19 ¿Qué se espera de los facilitadores en la Actividad Firma 3? a Guiar y apoyar a los participantes. b Impartir clases magistrales. c Evaluar a los participantes. 20 ¿Cuál es un componente clave de la Actividad Firma 3? a La evaluación final. b La participación activa de todos. c La asistencia pasiva.

1

¿Qué caracteriza a los costos históricos?

a

Son estimaciones de costos futuros

b

Son siempre negativos

c

Se registran después de haber ocurrido

2

¿Qué son los costos?

a

Ingresos que una organización recibe

b

Inversiones que una organización realiza para obtener beneficios

c

Pérdidas generadas por una mala gestión

3

¿Cómo se diferencian los costos fijos de los variables?

a

Los costos fijos no cambian con la producción

b

Los costos fijos dependen del nivel de actividad

c

Los costos variables no dependen de la producción

4

Un ejemplo de costos indirectos es:

a

Materiales usados en la producción

b

Costos de electricidad en la planta

c

Mano de obra directa

5

¿Qué tipo de costos combinan elementos fijos y variables?

a

Costos directos

b

Costos mixtos

c

Costos escalonados

6

¿Qué ocurre cuando una empresa reporta una pérdida antes de impuestos en el simulado?

a

La empresa debe pagar una multa

b

Los impuestos aumentan en el siguiente trimestre

c

Se le otorga un crédito fiscal equivalente a un porcentaje de la pérdida

7

¿Qué tipo de costos se pueden controlar directamente?

a

Costos irrelevantes

b

Costos implícitos

c

Costos controlables

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¿Qué son los costos ociosos?

a

Costos que siempre son positivos

b

Inversiones que generan grandes beneficios

c

Costos que no generan valor agregado a la empresa

9

¿Cómo afecta el pago de impuestos al flujo de caja en el simulado?

a

No tiene impacto en el flujo de caja

b

Se calcula y afecta el flujo de caja en el trimestre siguiente

c

Impacta el flujo de caja inmediatamente en el trimestre correspondiente

10

¿Cómo se calculan los impuestos en el simulador?

a

Con una tasa variable basada en las ventas

b

Se calculan en función de las pérdidas de la empresa

c

Se calculan en función de las pérdidas de la empresa

11

¿Cuál es el objetivo principal de la Actividad Firma 3?

a

Evaluar el rendimiento individual.

b

Reducir el tiempo de trabajo.

c

Fomentar la colaboración entre los participantes.

12

¿Qué tipo de actividades se realizan en la Actividad Firma 3?

a

Exámenes escritos.

b

Presentaciones individuales.

c

Dinámicas de grupo y talleres.

13

¿Quiénes son los participantes de la Actividad Firma 3?

a

Solo facilitadores.

b

Solo estudiantes.

c

Estudiantes y facilitadores.

14

¿Qué herramienta se utiliza para evaluar la Actividad Firma 3?

a

Encuestas de retroalimentación.

b

Pruebas estandarizadas.

c

Entrevistas personales.

15

¿Qué se busca mejorar en la Actividad Firma 3?

a

Las habilidades de escritura.

b

Las habilidades de trabajo en equipo.

c

Las habilidades matemáticas.

16

¿Cuál es un resultado esperado de la Actividad Firma 3?

a

Aumentar la competencia individual.

b

Mejorar la comunicación entre los participantes.

c

Disminuir la participación.

17

¿Qué se fomenta en la Actividad Firma 3?

a

La competencia entre grupos.

b

La creatividad y la innovación.

c

La memorización de datos.

18

¿Qué tipo de feedback se busca en la Actividad Firma 3?

a

Negativo y crítico.

b

Irrelevante y superficial.

c

Constructivo y positivo.

19

¿Qué se espera de los facilitadores en la Actividad Firma 3?

a

Guiar y apoyar a los participantes.

b

Impartir clases magistrales.

c

Evaluar a los participantes.

20

¿Cuál es un componente clave de la Actividad Firma 3?

a

La evaluación final.

b

La participación activa de todos.

c

La asistencia pasiva.

EXPOSIÇÃO DE COSTOS - SIMULACIÓN GERÊNCIA

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¿Qué caracteriza a los costos históricos?

¿Qué son los costos?

¿Cómo se diferencian los costos fijos de los variables?

Un ejemplo de costos indirectos es:

¿Qué tipo de costos combinan elementos fijos y variables?

¿Qué ocurre cuando una empresa reporta una pérdida antes de impuestos en el simulado?

¿Qué tipo de costos se pueden controlar directamente?

¿Qué son los costos ociosos?

¿Cómo afecta el pago de impuestos al flujo de caja en el simulado?

¿Cómo se calculan los impuestos en el simulador?

¿Cuál es el objetivo principal de la Actividad Firma 3?

¿Qué tipo de actividades se realizan en la Actividad Firma 3?

¿Quiénes son los participantes de la Actividad Firma 3?

¿Qué herramienta se utiliza para evaluar la Actividad Firma 3?

¿Qué se busca mejorar en la Actividad Firma 3?

¿Cuál es un resultado esperado de la Actividad Firma 3?

¿Qué se fomenta en la Actividad Firma 3?

¿Qué tipo de feedback se busca en la Actividad Firma 3?

¿Qué se espera de los facilitadores en la Actividad Firma 3?

¿Cuál es un componente clave de la Actividad Firma 3?