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PROGRAMA DEL CURSO: ACERCAMIENTO A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y COMUNITARIAS

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Bienvenidos, alumnas y alumno de primer semestre de educación preescolar. Por medio de WhatsApp les he enviado el documento donde presenta el curso que en esta ocasión impartiré para ustedes. Una vez realizada la revisión bibliográfica del documento del curso (pp. 1-15), realiza la activad.

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Mexico

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PROGRAMA DEL CURSO: ACERCAMIENTO A LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS Y COMUNITARIAS

Bienvenidos, alumnas y alumno de primer semestre de educación preescolar. Por medio de WhatsApp les he enviado el documento donde presenta el curso que en esta ocasión impartiré para ustedes. Una vez realizada la revisión bibliográfica del documento del curso (pp. 1-15), realiza la activad. ¡Complétala en el menor tiempo posible!

Alejandro Constantino
1

profesional saber y pedagógico Práctica

Los trayectos formativos son :
1 . Fundamentos de la educación
2 . Bases teóricas y metodológicas de la práctica
3 .
4 . Formación pedagógica , didáctica e interdisciplinar
5 . Lenguas , lenguajes y tecnologías digitales

2

INMERSIÓN OBLIGATORIO PEDAGÓGICO PROFESIONAL

PRÁCTICA Y SABER , SU CARÁCTER ES COMO PARTE DEL MARCO CURRICULAR COMÚN Y CORRESPONDE A LA FASE DE EN EL PRIMER SEMESTRE

3

Secuencialidad Profundida Gradualidad

EL TRAYECTO ATIENDE A TRES PRINCIPIOS BÁSICOS :



4

curso situado comunidades a aprendizaje la descripción comunitarias enseñanza y del prácticas educativas Acercamiento

Propósito y general :

El curso , ofrece a los estudiantes
bases teórico - metodológicas y técnicas para desarrollar un acercamiento a las
y a las distintas prácticas educativas que se desarrollan en ellas , promueve
una visión amplia en torno a los diversos aprendizajes que se transmiten y reconstruyen
como parte de la cultura local a través de los procesos de interacción cotidiana ; parte de
las acciones de socialización primaria y da elementos para contrastarlos , analizarlos y
reflexionarlos con los que promueve la escuela , a efecto de generar el diálogo de saberes
para y el

5

crítico compromiso común ser libre sistémico creativo reflexivo ciudadanía hacer formación bien

Dominios del saber : saber , saber , saber
? Hace investigación , produce saber desde la reflexión de la práctica docente y
trabaja comunidades de aprendizaje
? Asume la tarea educativa como de de una
que ejerce sus derechos y reconoce los derechos de todas y todos .
? Tiene pensamiento , , , y actúa con valores y
principios que hacen al .

6

El experiencias II documentamos educativas interrelación contexto prácticas significación

El curso de Acercamiento a prácticas educativas y comunitarias se estructura en
dos unidades de aprendizaje :

Unidad I social y su con las y
comunitarias .

UNIDAD De lo que y sistematizamos a la de
comunitarias .