Mots Mêlé Plan y progama de estudios 2011Version en ligne Los Planes y Programas de Estudio 2011 del sistema educativo mexicano se basan en ciertos objetivos, principios y momentos que orientan la enseñanza par Maria Ines Aguilar Olmos 1 PLAN 2 PROGRAMA 3 ESTUDIO 4 EVALUACIÓN 5 MARCOCURRICULAR 6 EDUCACIONINTEGRAL 7 CALIDAD 8 COMPETENCIAS 9 CONOCIMIENTOS 10 HABILIDADES 11 ACTIVIDADES 12 DESARROLLOPERSONAL 13 SOCIAL 14 EQUIDAD 15 INTERCULTURALIDAD 16 DIVERSIDAD 17 SOCIOECONOMICO 18 CONSTRUCTIVISTA 19 EXPERIENCIAS 20 RETROALIMENTACION Q I R A U O U K P R O G R A M A K O I I N T E R C U L T U R A L I D A D I E E P E S T U D I O U E K F X N M E R S D E S A R R O L L O P E R S O N A L O U C S C D B O O E J F D G J O L E N C C E O H A V M A C Q A M E R U C V A I A I Y N A X X H L D U E A C I A A I O C C Q G S B U E I I H I I I N L L I E I O O U B T I S X A M R D A B I U U C O M F C K I R L O P R E L A A D A E O N P O Z V E S U I U E P N O D A C X N I E D Y V W O O C D X R O T A D I O O N T Q I C P F O C T A I I C A X Ó A M T E D H N X C H U I I D I E K C N A I E N E R Z R I P V I A V E E N T I U C G C O H A F U S H F R L I S H C J O O R I E M Z E S J Z U E Y V S U U I H N A A I U C O N O C I M I E N T O S A E L S G D A C T I V I D A D E S A T Q S 1 PLAN 2 PROGRAMA 3 ESTUDIO 4 EVALUACIÓN 5 MARCOCURRICULAR 6 EDUCACIONINTEGRAL 7 CALIDAD 8 COMPETENCIAS 9 CONOCIMIENTOS 10 HABILIDADES 11 ACTIVIDADES 12 DESARROLLOPERSONAL 13 SOCIAL 14 EQUIDAD 15 INTERCULTURALIDAD 16 DIVERSIDAD 17 SOCIOECONOMICO 18 CONSTRUCTIVISTA 19 EXPERIENCIAS 20 RETROALIMENTACION G L R V N U L D P R O G R A M A I B I I N T E R C U L T U R A L I D A D Z K E D E S T U D I O Q T N Q N S D I R S D E S A R R O L L O P E R S O N A L O U C X X U F O D E R S D I I C L E I C C S O H I D Z A M Q A R L Y U C V O I A V P N A J Q Z L D U Y A C A A A O O C C T C S B A E I I S I I A N L L G E I O K E Q T I S X A M R D A A I U M C O M V B G Z R L V P R E L A I D A V O N P P V O E S U I U E P N O D A C E N I E C E V C W O C D Y R H T N D I O O N T P I Z U O O C T A H I I A C Ó M M T E D O O F C U E I I D U E U C N I I E N O L I R L F A O A V E A N U I K C G C X U A O K M Z Q U L I S J C Q O O R I M M N I U A O F G U A S E K I G N A A S F C O N O C I M I E N T O S A A L S N F A C T I V I D A D E S A E I S