Icon Créer jeu Créer jeu

Game Kebutuhan IPS 7 IRGT

Compléter

(1)
Play and Learn

Téléchargez la version papier pour jouer

17 fois fait

Créé par

Indonesia

Top 10 résultats

  1. 1
    Zahida qalbi nadhifa
    Zahida qalbi nadhifa
    05:01
    temps
    95
    but
  2. 2
    06:46
    temps
    80
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Commentaires 0

pour écrire un commentaire.

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
game-icon

Completar

Game Kebutuhan IPS 7 IRGT

Play and Learn

AmieCool
1

kebutuhan satu Kebutuhan adalah tingkat

tersier salah jenis berdasarkan kepentinga n

2

cara yang benda jasmani

Kebutuhan terpenuhi dengan mengonsumsi kongkre t

3

alam utuh sumber proses wilayah lain ke secara masyarakat

Interaksi antarwilayah merupakan aliran dinamis dari satu lokasi lokasi , perbedaan daya menyebabkan kebutuhan di suatu belum tentu terpenuhi wilayah itu sendiri .

4

adalah perlu dalam Kebutuhan manusia dipenuhi

segala sesuatu yang oleh hidupny a

5

sekarang kebutuhan untuk dan mendesak

Kebutuhan adalah yang sangat penting segera dipenuh i

6

satu dalam baik kali atau peningkatan kebutuhan keinginan

Setiap kebutuhan terpenuhi , kebutuhan baru akan muncul , itu bentuk baru kualitas dari yang sudah terpenuhi .

7

Kebutuhan berbeda berdasarkan pekerjaan kelamin

manusia faktor usia , jenis , , lingkungan , dan kebudayaan .

8

menggunakan kesehatan kebutuhan berupa pakaian dapat mereka atau yang alat barang

Manusia berbagai atau sarana untuk memenuhi , ( seperti makanan dan ) jasa ( seperti pendidikan dan ) .

9

keinginan pemerintah pengelolaan sumber daya energi ekonomi kebutuhan contoh dampak relevan air bersih makanan masyarakat kelangkaan

Pertanyaan tentang topik dalam pelajaran IPS kelas 7 SMP sering kali mencakup berbagai aspek penting . Kelangkaan adalah kondisi di mana yang tersedia tidak mencukupi untuk memenuhi dan manusia . Dalam pelajaran IPS , siswa diajarkan untuk memahami konsep kelangkaan ini melalui berbagai , seperti kelangkaan , , dan . Siswa juga diajak untuk menganalisis dari kelangkaan terhadap dan . Diskusi tentang bagaimana cara mengelola sumber daya yang langka menjadi bagian penting dalam pembelajaran . Selain itu , siswa belajar tentang peran dan masyarakat dalam mengatasi masalah kelangkaan . Melalui pendekatan ini , diharapkan siswa dapat lebih memahami pentingnya sumber daya dan dampaknya terhadap kehidupan sehari - hari . Dengan demikian , pembelajaran tentang kelangkaan tidak hanya bersifat teoritis , tetapi juga dengan situasi nyata yang dihadapi oleh masyarakat .