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Test

(1)

Testa scientiam tuam de artibus et artificiis.

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À propos de Test

23 fois fait

Créé par

Mirian José Cedeño Paredes

Ecuador

Top 10 résultats

1

Mirian José Cedeño Paredes

15 Juillet 2024

03:03

temps

93

but
2

mary morante

23 Novembre 2024

13:32

temps

89

but
3

mcedenop7@unemi.edu.ec

17 Juillet 2024

03:31

temps

86

but
4

VANESSA SULAY CARRANZA MACIAS

24 Novembre 2024

10:36

temps

86

but
5

María Auxiliadora Espinosa Ludeña

26 Novembre 2024

13:22

temps

84

but

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ELABORACIONVersion en ligne Testa scientiam tuam de artibus et artificiis. par Mirian José Cedeño Paredes 1 ¿Qué son los medios didácticos? a Materiales utilizados para facilitar la enseñanza y el aprendizaje b Herramientas tecnológicas c Contenidos educativos 2 Los recursos didácticos impresos incluyen a Plataformas en línea b Materiales audiovisuales c Libros, revistas y folletos 3 ¿Qué es un material didáctico áulico? a Un recurso exclusivo para estudiantes avanzados b Un recurso para la enseñanza dentro del aula c Un tipo de material experimental 4 ¿Cuál de los siguientes es un recurso didáctico? a Un examen b Un recreo c Un libro de texto 5 ¿Cuál es uno de los objetivos del diseño de materiales didácticos? a Fomentar la memorización b Satisfacer una necesidad educativa c Crear objetos decorativos 6 ¿Qué caracteriza a un material educativo abstracto? a No tiene valor didáctico b Se enfoca en la manipulación de objetos físicos c . Es simbólico y se utiliza para reforzar conceptos 7 Los factores que influyen en el uso correcto del espacio son: a De gestión y de administración b Exteriores y de administración. c Intrínsecos y extrínsecos d Interiores y de gestión. 8 ¿Cuál de los siguientes es un recurso didáctico interactivo? a Un documental b Una aplicación educativa c Un cartel 9 ¿Qué caracteriza a los materiales educativos semiconcretos? a Son utilizados únicamente en matemáticas b Facilitan el aprendizaje de conceptos mediante representaciones intermedias c Ayudan solo a los estudiantes visuales 10 ¿Qué aspecto NO es considerado en la fase de desarrollo de materiales educativos? a Organización de contenido b Elección de métodos de evaluación c Producción multimedia 11 Un ejemplo de medio audiovisual es: a Una fotografía b Un video educativo c Un libro de texto 12 El material simbólico es lo que se puede considerar como: a Conceptual b Fundamentado c Tangible 13 ¿Cuál es uno de los objetivos de la elaboración de material concreto? a Establecer una relación directa con las tareas concretas del proceso educativo b Desarrollar la creatividad y el desarrollo de la actitud investigativa a partir de la curiosidad de los niños c Favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo y afectivo del niño 14 ¿Cómo se puede aplicar la recursividad didáctica en el aula? a Implementar estrategias y recursos didácticos variados b Utilizar únicamente métodos de enseñanza tradicionales c . Evitar la autonomía del estudiante en el aprendizaje 15 ¿Cuál es el propósito de aplicar recursos didácticos en el aula? a Permitir un aprendizaje poco significativo para el estudiante b Reforzar la participación del docente y mejorar la enseñanza c Crear una experiencia impredecible para el estudiante 16 ¿Qué se busca lograr al aplicar recursos didácticos en el aula? a Roles definidos entre docente y estudiante b Una participación activa de los estudiantes c Un aprendizaje duradero con óptima motivación 17 ¿Qué tipo de materiales se recomiendan para el rincón de juego simbólico? a Materiales flexibles y abiertos que fomenten la imaginación. b Materiales estrictamente académicos como libros y hojas de trabajo. c Sólo materiales fijos y altamente estructurados 18 ¿Por qué es importante tener rotación en los rincones de aprendizaje? a Limitar la variedad de actividades que los estudiantes pueden elegir b Ofrecer nuevas experiencias regularmente y mantener a los estudiantes comprometidos. c Mantener a los estudiantes concentrados en una actividad durante todo el día. 19 ¿Cómo beneficia el rincón de la naturaleza al aprendizaje de los estudiantes? a Alentando a los estudiantes a interactuar con el mundo natural y explorarlo b Proporcionando únicamente conocimientos teóricos sobre la naturaleza c Ofreciendo un entorno estático e inmutable para que los estudiantes observen 20 ¿Cómo pueden los rincones de aprendizaje ayudar a desarrollar las habilidades de resolución de problemas de un niño? a Centrándose únicamente en la memorización de hechos b Fomentando el ensayo y error y el pensamiento independiente.  c Limitando la capacidad de los estudiantes para colaborar con sus compañeros 21 ¿Qué son los materiales educativos concretos? a Materiales solo visuales b Recursos simbólicos utilizados en evaluación c Materiales físicos que los estudiantes pueden manipular 22 ¿Cuál de las siguientes es una ventaja de usar materiales concretos en el aula? a Permiten aprendizaje abstracto únicamente b Facilitan la manipulación y comprensión directa c Son difíciles de encontrar 23 ¿Qué tipo de material didáctico se utiliza en el rincón de matemáticas cuando se requiere iniciar nuevos temas? a Materiales impresos b Materiales audiovisuales c Materiales manipulativos 24 ¿Qué aspecto debe tener el material didáctico en el aula? a Ser atractivo y manipulable b Ser exclusivamente visual c Ser caro y de calidad profesional 25 ¿Cuál es un ejemplo de recurso tangible en el aula a Un globo terráqueo b Una presentación digital c Un mapa interactivo 26 ¿Qué tipo de recurso didáctico es un laboratorio de ciencias? a Tangible b Audiovisual c Impreso 27 . ¿Cuál es la importancia de los textos escolares? a Dejar algunos elementos esenciales de su propia forma de vivir b Son portadores del lenguaje en un contexto determinado, formas, pensamientos, problemas humanos. c Programas de radios (audio) 28 ¿Qué es la elaboración en términos generales? a El proceso de crear o producir algo. b Un estilo de arte. c Una técnica de cocina. d Un tipo de música. 29 ¿Cuál es un ejemplo de elaboración en la cocina? a Hacer una lista de compras. b Preparar un platillo gourmet. c Servir la comida. d Limpiar la cocina. 30 ¿Qué se necesita para una buena elaboración? a Una cocina grande. b Un buen chef. c Solo ingredientes. d Planificación y organización. 31 ¿Qué significa 'elaborar' en el contexto de productos? a Desarrollar un producto desde sus materias primas. b Vender un producto. c Hacer publicidad. d Diseñar un logo. 32 ¿Cuál es un paso crucial en la elaboración de un proyecto? a Contar con un equipo grande. b Elegir un nombre. c Hacer un dibujo. d Definir los objetivos. 33 ¿Qué se entiende por 'elaboración artesanal'? a Producción manual y con técnicas tradicionales. b Producción en masa. c Distribución internacional. d Uso de maquinaria moderna. 34 En la elaboración de vinos, ¿qué etapa es esencial? a La publicidad. b La fermentación. c La cosecha. d El embotellado. 35 ¿Qué se busca lograr en la elaboración de un producto? a Aumentar la producción. b Calidad y satisfacción del cliente. c Reducir el tiempo. d Bajar costos. 36 ¿Qué papel juega la creatividad en la elaboración? a Es un lujo. b Solo se necesita técnica. c Es fundamental para innovar y diferenciarse. d No es importante. 37 ¿Cuál es un error común en la elaboración? a Trabajar en equipo. b Hacer pruebas. c No seguir un plan claro. d Usar ingredientes frescos.

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Testa scientiam tuam de artibus et artificiis.

par Mirian José Cedeño Paredes

¿Qué son los medios didácticos?

Materiales utilizados para facilitar la enseñanza y el aprendizaje

Herramientas tecnológicas

Contenidos educativos

Los recursos didácticos impresos incluyen

Plataformas en línea

Materiales audiovisuales

Libros, revistas y folletos

¿Qué es un material didáctico áulico?

Un recurso exclusivo para estudiantes avanzados

Un recurso para la enseñanza dentro del aula

Un tipo de material experimental

¿Cuál de los siguientes es un recurso didáctico?

Un examen

Un recreo

Un libro de texto

¿Cuál es uno de los objetivos del diseño de materiales didácticos?

Fomentar la memorización

Satisfacer una necesidad educativa

Crear objetos decorativos

¿Qué caracteriza a un material educativo abstracto?

No tiene valor didáctico

Se enfoca en la manipulación de objetos físicos

. Es simbólico y se utiliza para reforzar conceptos

Los factores que influyen en el uso correcto del espacio son:

De gestión y de administración

Exteriores y de administración.

Intrínsecos y extrínsecos

Interiores y de gestión.

¿Cuál de los siguientes es un recurso didáctico interactivo?

Un documental

Una aplicación educativa

Un cartel

¿Qué caracteriza a los materiales educativos semiconcretos?

Son utilizados únicamente en matemáticas

Facilitan el aprendizaje de conceptos mediante representaciones intermedias

Ayudan solo a los estudiantes visuales

¿Qué aspecto NO es considerado en la fase de desarrollo de materiales educativos?

Organización de contenido

Elección de métodos de evaluación

Producción multimedia

Un ejemplo de medio audiovisual es:

Una fotografía

Un video educativo

Un libro de texto

El material simbólico es lo que se puede considerar como:

Conceptual

Fundamentado

Tangible

¿Cuál es uno de los objetivos de la elaboración de material concreto?

Establecer una relación directa con las tareas concretas del proceso educativo

Desarrollar la creatividad y el desarrollo de la actitud investigativa a partir de la curiosidad de los niños

Favorecer el desarrollo físico, cognoscitivo y afectivo del niño

¿Cómo se puede aplicar la recursividad didáctica en el aula?

Implementar estrategias y recursos didácticos variados

Utilizar únicamente métodos de enseñanza tradicionales

. Evitar la autonomía del estudiante en el aprendizaje

¿Cuál es el propósito de aplicar recursos didácticos en el aula?

Permitir un aprendizaje poco significativo para el estudiante

Reforzar la participación del docente y mejorar la enseñanza

Crear una experiencia impredecible para el estudiante

¿Qué se busca lograr al aplicar recursos didácticos en el aula?

Roles definidos entre docente y estudiante

Una participación activa de los estudiantes

Un aprendizaje duradero con óptima motivación

¿Qué tipo de materiales se recomiendan para el rincón de juego simbólico?

Materiales flexibles y abiertos que fomenten la imaginación.

Materiales estrictamente académicos como libros y hojas de trabajo.

Sólo materiales fijos y altamente estructurados

¿Por qué es importante tener rotación en los rincones de aprendizaje?

Limitar la variedad de actividades que los estudiantes pueden elegir

Ofrecer nuevas experiencias regularmente y mantener a los estudiantes comprometidos.

Mantener a los estudiantes concentrados en una actividad durante todo el día.

¿Cómo beneficia el rincón de la naturaleza al aprendizaje de los estudiantes?

Alentando a los estudiantes a interactuar con el mundo natural y explorarlo

Proporcionando únicamente conocimientos teóricos sobre la naturaleza

Ofreciendo un entorno estático e inmutable para que los estudiantes observen

¿Cómo pueden los rincones de aprendizaje ayudar a desarrollar las habilidades de resolución de problemas de un niño?

Centrándose únicamente en la memorización de hechos

Fomentando el ensayo y error y el pensamiento independiente. 

Limitando la capacidad de los estudiantes para colaborar con sus compañeros

¿Qué son los materiales educativos concretos?

Materiales solo visuales

Recursos simbólicos utilizados en evaluación

Materiales físicos que los estudiantes pueden manipular

¿Cuál de las siguientes es una ventaja de usar materiales concretos en el aula?

Permiten aprendizaje abstracto únicamente

Facilitan la manipulación y comprensión directa

Son difíciles de encontrar

¿Qué tipo de material didáctico se utiliza en el rincón de matemáticas cuando se requiere iniciar nuevos temas?

Materiales impresos

Materiales audiovisuales

Materiales manipulativos

¿Qué aspecto debe tener el material didáctico en el aula?

Ser atractivo y manipulable

Ser exclusivamente visual

Ser caro y de calidad profesional

¿Cuál es un ejemplo de recurso tangible en el aula

Un globo terráqueo

Una presentación digital

Un mapa interactivo

¿Qué tipo de recurso didáctico es un laboratorio de ciencias?

Tangible

Audiovisual

Impreso

. ¿Cuál es la importancia de los textos escolares?

Dejar algunos elementos esenciales de su propia forma de vivir

Son portadores del lenguaje en un contexto determinado, formas, pensamientos, problemas humanos.

Programas de radios (audio)

¿Qué es la elaboración en términos generales?

El proceso de crear o producir algo.

Un estilo de arte.

Una técnica de cocina.

Un tipo de música.

¿Cuál es un ejemplo de elaboración en la cocina?

Hacer una lista de compras.

Preparar un platillo gourmet.

Servir la comida.

Limpiar la cocina.

¿Qué se necesita para una buena elaboración?

Una cocina grande.

Un buen chef.

Solo ingredientes.

Planificación y organización.

¿Qué significa 'elaborar' en el contexto de productos?

Desarrollar un producto desde sus materias primas.

Vender un producto.

Hacer publicidad.

Diseñar un logo.

¿Cuál es un paso crucial en la elaboración de un proyecto?

Contar con un equipo grande.

Elegir un nombre.

Hacer un dibujo.

Definir los objetivos.

¿Qué se entiende por 'elaboración artesanal'?

Producción manual y con técnicas tradicionales.

Producción en masa.

Distribución internacional.

Uso de maquinaria moderna.

En la elaboración de vinos, ¿qué etapa es esencial?

La publicidad.

La fermentación.

La cosecha.

El embotellado.

¿Qué se busca lograr en la elaboración de un producto?

Aumentar la producción.

Calidad y satisfacción del cliente.

Reducir el tiempo.

Bajar costos.

¿Qué papel juega la creatividad en la elaboración?

Es un lujo.

Solo se necesita técnica.

Es fundamental para innovar y diferenciarse.

No es importante.

¿Cuál es un error común en la elaboración?

Trabajar en equipo.

Hacer pruebas.

No seguir un plan claro.

Usar ingredientes frescos.

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