Icon Chercher des jeux
Icon Créer jeu Créer jeu

t10 fi i qui

Compléter

relaciona

Téléchargez la version papier pour jouer

Éditer icon Dupliquer
Créer un défi icon Créer un défi
Imprimer icon Imprimer le PDF
À propos de Compléter
grado superior
 Âge recommandé: 18 ans
3 fois fait

Créé par

tian redo
tian redo
Spain

Top 10 résultats

  1. 1
    tian redo
    tian redo
    09:11
    temps
    97
    but
Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu?
Connectez-vous
pour vous identifier.
Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Créez compléter
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

  1. temps
    but
  1. temps
    but
temps
but
temps
but
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.
Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.
Obtenir Plan Académique

Imprimez votre jeu

game-icon

Completar

t10 fi i qui

relaciona

tian redo
1

sòlid liquid gasos volum massa

1 . L ? APRENENTATGE DELS FENÒMENS FÍSICS I ELS CANVIS QUÍMICS .
Matèria : té i . Es presenta en tres estats : , i .

2

químics físics

Dos transformacions : fenòmens i canvis

3

homogènies d Solidificació reversibles Condensació Fusió mescles composició

1 . 1 . Els fenòmens físics No modifica la . Poden ser i irreversibles . Dos canvis físics : canvis ? estat ( Evaporació ) i les : i heter o

4

Decantació Evaporació Imantació Destillació

Processos de separació de mescles : Cristallització , ( L - L i S - L ) , , , Filtració i

5

reactius producte modifiquen composició

1 . 2 . Els canvis químics . Def : la - Canvis sempre irreversibles ( i )

6

dige ferm agrupació massa combus àtoms

Mateixa ( Lavoisier ) i mateixos però diferent . Exemples : , oxi , putr , i

7

Cultura l'experimentació científica raonament H energi científic científica quotidiana

1 . 3 . Marc legislatiu : Obj - CE3 : Plantejar i respondre qüestions de la vida aplicant el i - B1 : : Subbloc 1 . 1 : Iniciació a l ? activitat i Subbloc 1 . 3 : Matèria , força i

8

simples pures mescles compostes heterogènies

2 . PLANIFICACIÓ I REALITZACIÓ D ? EXPERIÈNCIES PER A L ? ESTUDI DE PROPIETATS , CARACTERÍSTIQUES I COMPORTAMENT DE LA MATÈRIA I ENERGIA . 2 . 1 . Propietats , característiques i comportament de la matèria
Def : matèria i classificació : substàncies ( substàncies i ) i ( ja les hem vist : homogènies i )

9

massa transparència propietats fragilitat pes

Té : generals ( són comuns a totes les substàncies com la , volum i ) i específiques : duresa , salubritat , , color , , olor , sabor ,

10

transferència matèria canvis transformacions treball transfereix responsable

2 . 2 . Propietats , característiques i comportament de l ? energia
Def : És la dels de la : no es dona cap canvi de matèria sense una d'energia :
Tres conseqüències : produeix , calor o realitza un .

11

universal destrueix transforma

principi de la conservació de l ? energia : ? l ? energia no es crea ni es sinó que es ? .

12

verdes Tèrmica Elèctrica química Magnètica joules Atòmica Mecànica

- Mesura : - Tipus d ? energia : ? Interna o :
? o nuclear : ? : ? Lluminosa :
? : ? : ? Sonora : ? : ? Energies :

13

poden constantment recursos esgotar recurs

- Energies renovables i no renovables : Són renovable quan el que genera energia es renova ; són no renovable quan es fa servir que arribar a - se .

14

hidràulica biomassa nete geotèrmica solar

- Fonts d ? energia renovable : ( aprofita l ? energia del Sol ) ; eòlica ( del vent ) ; ( de l ? aigua dolça ) ; mareomotriu ( de les onades ) ; ( de la calor de la Terra ) i ( dels residus orgànics ) . Són sinònim de energies

15

contaminants fòssils nuclear energies

- Fonts d ? energia no renovable : ( petroli , gas natural , carbó ) i l ? energia ( urani ) : són sinònim d'energies .

16

Formulació generals Publicació Comprovació lleis Recopilació Plantejament

2 . 3 . El mètode científic . PLAFÓ CORRE FOPUB

1 . d'una qüestió o problema a investigar :
2 . d ? una hipòtesi
3 . de la hipòtesi i obtenció de dades
4 . i interpretació de dades
5 . Formulació de en base al resultat obtingut
6 . i formulació d ? una nova hipòtes i

17

observacions concretes abstractes xicotets d activitats

2 . 4 . Planificació i realització d ? experiències . Per cicles : 1r ) de l'entorn 2n ) treballs ? investigació i 3 ) comprendre conceptes més i cal plantejar experiències i pràctique s

18

observació Percepció bones 3Orientades 2Contextualitzades manipulació preguntes 4Focalitzades interpretar experiència

les variables x aprendre ciència ( Català ) : a ) i : cal i i que l'alumnat es faça : 1Productives : per fer i experimentar
: perquè puga . : perquè responga allò que s'espera . : ben formulades i especificant la demanda .

19

Emocions Analogia Llenguatges Sentit comú socioculturals Interaccions Causalitat

b . Estratègies de raonament : - : relacionar causa i efecte . - : buscar similituds - : cal aplicar la reflexió i el raonament lògic
c . : avançar = interactuar
d . : per explicar cal el llenguatge .
e . : els estímuls positius

20

prèvies coneixements preguntes motivació

Partir de la de l ? alumnat en la investigació del món que els envolta .
Partir de les concepcions que l'alumnat té
Proposar situacions perquè es puguen plantejar i fer visibles els seus previs .

21

Transformar d consolidats habilitats conscient investiga

els coneixements previs en coneixements , fent l ? alumnat del mètode científic d ? investigació ,
Treballar la recerca i l ? elaboració ? hipòtesis per tal que puguen adquirir que els permeten

22

recursos estratègies

Cal plantejar reptes i preguntes adequades
Els docents han d ? oferir i per a recollir i interpretar dade s

23

matèria globus cinètica temperatura separació bicarbonat l elèctrics xeringa potencial estàtica

Alguns exemples de realització d ? experiències : amb la
- Propietats de la :
- Calor i
- Mescles i : evaporació - filtració
- Canvis químics . Reaccions amb el i el vinagre
- Canvis físics d ? estat de ? aigua
- Electricitat . Amb un i bolis
- Construcció de circuits
- Transformació d ? energia : de a amb pèndols .
- imants

Imprimer le PDF