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Isabel María Cazorla Martínez
Isabel María Cazorla Martínez
Spain

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  1. 1
    Isabel María Cazorla Martínez
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Isabel María Cazorla Martínez
1

personales personalizada totalidad educativo posición diferencial fundamental

La educación es un elemento necesario a la que todos , independientemente de nuestra social , tenemos derecho . Por esto , podemos decir que la introducción de la de la población en el sistema ha traído una serie de problemas tanto sociales ( marginación , diferencias culturales o económicas ) y ( superdotados , infradotados , problemas emocionales , ? ) . Todo esto exige un tratamiento e individualizado del alumnado , por tanto , la tutoría será una pieza , ya que pondrá en primer plano la educación .

2

comprensión actividad alumnado apartados tutorial educación desarrolla

La de cada uno de los que conforman este tema es fundamental para nuestra como docentes , ya que la labor tiene una gran trascendencia . Desde la tutoría se desarrolla una se una de calidad ajustada a las necesidades del .

3

importancia cooperación individual 18 género LOMLOE

En el marco legislativo figura la de la acción tutorial , ya que en la etapa de Educación Primaria la acción tutorial orientará tanto el desarrollo como el colectivo del alumnado . Según la ( artículo ) se fomentará el respeto mutuo y la , prestando especial atención a la igualdad de .

4

implicados grupo designado inherente docente


JUSTIFICACIÓN LEGAL
La LOMLOE define la tutoría como un elemento a la acción y al currículo . Esto quiere decir que todos los docentes están en la acción tutorial aunque no se les haya tutor de un .

5

mayo 2 mayo mínimas noviembre Educación LOMLOE enseñanzas


En el presente tema seguiremos la Ley Organica / 2006 de 3 de de educación ( LOE ) modificada por la Ley Orgánica 3 / 2020 de 29 de diciembre ( ) , el marco curricular del Real Decreto 157 / 2022 de 1 de por el que se establece la ordenación y las en Educación Primaria ( a partir de ahora Real Decreto 157 / 2022 ) y el marco curricular del Decreto 209 / 2022 de 17 de por el que se establece la ordenación y curriculum de la Primaria en la Comunidad Autónoma de la Región de Murcia .

6

tutoría 91 C orientación educativo

Tal y como figura en el artículo de la LOMLOE , entre las funciones del profesorado , en el apartado especifica : ? La de los alumnos , dirección y de su aprendizaje y el apoyo en el proceso ? .

7

18 educativo orientación aprendizaje tutoría director coordina 209 académica dificultades introducción relación

En el Decreto / 2022 , en su artículo sobre la tutoría y la orientación , describe que cada grupo de alumnos tiene un maestro tutor designado por el , que la intervención educativa , mantiene una permanente con los padres , madres y tutores legales y realiza una labor de del proceso de de los alumnos , detección de del aprendizaje y apoyo en su proceso . A su vez , en el tercer ciclo desde la se coordinará la de elementos de orientación educativa , y profesional .

8

Atención docentes Educativo


Por último , los centros elaboran un Plan de Tutorial que formará parte del Proyecto de Centro .

9

profesores importancia educativa tutorial docentes básico tutoría familias LOE conceptual

LA TUTORÍA EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA
La tutoría constituye el nivel de comunicación entre y alumnos y a su vez entre los profesores y las .
En la - LOMLOE figura la de la acción , otorgando esta función a todos los . Por este motivo y debido a la importancia que reside en el concepto de , es importante realizar una aproximación .

10

comunidad tutoría sociabilidad personalizada contribuye sistemática concreta integral tiempo Álvarez Bisquerra académicas establecimiento 2000 alumnos grupal interacción

Según y ( ) la es una acción , específica y que ocurre en un espacio y un determinado en el que se le presta especial importancia a los ( ya sea a nivel individual o ) . De esta manera , podemos considerarla una acción , ya que contribuye a la educación y al desarrollo de todos los aspectos de la persona : Sistema de valores , propia identidad , y personalidad , ajusta las respuestas educativas de los alumnos , orienta en el proceso de toma de decisiones tanto como profesionales , favorece al de relaciones en el grupo y a la adecuada relación - de los integrantes de la educativa .

11

actuar orientar aprendizaje educativas 209 dificultades 18 educativo dificultades

Para concluir este apartado , es importante mencionar que según el artículo del Decreto / 2022 , el tutor debe al alumnado dentro de su proceso y suponer un apoyo en el del alumno , además de detectar lo antes posible las del aprendizaje para poder con más precisión y ofrecer respuestas ante las del alumnado .

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educativa importantes tutoría 2008 orientación fenómeno heterogeneidad profundizar

Según Lara ( ) el objetivo principal de la es dar respuesta a un característico en toda la comunidad : La .

De esta manera , nos disponemos a en los aspectos más de las funciones del tutor ; el apoyo y la en el proceso de aprendizaje .

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