Video Quiz: IDENTIDAD (Historia - 7º - Secundaria - identidad nacional


IDENTIDADVersion en ligne Aportes acerca de la definición de identidad que tienen los adolescentes y jovenes par Nicolas Sosa 1 ¿De qué se trata el video? Selecciona una o varias respuestas a a. La importancia de la genética en la identidad personal b b. La relación entre las células del cuerpo humano y la identidad c c. Los cursos en línea ofrecidos por Udemy d d. Cómo mejorar la memoria a través de la alimentación 2 ¿Qué porcentaje del peso corporal es el "microbioma" según el video? Selecciona una o varias respuestas a a. 10% b b. 25.3% c c. 30% d d. 33.3% 3 3. ¿Qué función tienen las bacterias mencionadas? Selecciona una o varias respuestas a a. Ayudar a mantener sano el sistema inmunológico b b. Producir energía en las células c c. Filtrar los desechos del cuerpo d d. Regular la temperatura corporal 4 ¿Qué plantea el historiador Plutarco como un acertijo en el video? Selecciona una o varias respuestas a a. El reemplazo de partes de un barco lo hace ser el mismo barco b b. La durabilidad de las neuronas en el cuerpo humano c c. La renovación constante de las células de la piel d d. La identidad de un objeto al pasar un largo del tiempo 5 ¿cuánto dura en promedio en reemplazarse completamente las células de la piel? Selecciona una o varias respuestas a a. 2 o 3 semanas b b. 6 días c c. 10 años d d. 70 años 6 ¿Qué descubrimiento hizo Paul C. Aebersold sobre los átomos del cuerpo? Selecciona una o varias respuestas a a. El 98% de los átomos del cuerpo son reemplazados anualmente b b. Los átomos del cuerpo permanecen inalterados durante toda la vida c c. Los átomos del cuerpo se renuevan cada década d d. Solo los átomos del esmalte de los dientes se reemplazan 7 ¿Qué nos enseña la comparación entre el cuerpo humano y un calcetín? Selecciona una o varias respuestas a a. La importancia de mantener los objetos en perfecto estado b b. La constante renovación y cambio del cuerpo humano c c. La relación entre la identidad y lo material d d. La necesidad de cuidar adecuadamente la ropa 8 ¿Qué es lo que mantiene nuestra identidad al paso del tiempo? Selecciona una o varias respuestas a a. Las células el microbioma de nuestro cuerpo b b. Las emociones, pensamientos y deseos que mantenemos a lo largo de la vida c c. Nada, todo en nostros cambia hasta las emociones y pensamientos d d. Nada, ya que al pasar los años vamos envejeciendo 9 ¿Cómo compara el video el concepto de identidad con una cascada? Selecciona una o varias respuestas a a. Como un flujo constante de materia y pensamientos b b. Como un objeto estático que permanece inalterado c c. Como algo que se mantiene idéntico a lo largo del tiempo d d. Como una entidad separada de los cambios del entorno 10 ¿Cuál es la propuesta final sobre la identidad personal? Selecciona una o varias respuestas a a. Que el cambio constante es esencial para la identidad individual b b. Que la identidad se basa en la permanencia de ciertos elementos esenciales c c. Que la identidad radica en la materia y sus cambios d d. Que la identidad es un proceso dinámico a lo largo de la vida

1

¿De qué se trata el video?

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a

a. La importancia de la genética en la identidad personal

b

b. La relación entre las células del cuerpo humano y la identidad

c

c. Los cursos en línea ofrecidos por Udemy

d

d. Cómo mejorar la memoria a través de la alimentación

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¿Qué porcentaje del peso corporal es el "microbioma" según el video?

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a

a. 10%

b

b. 25.3%

c

c. 30%

d

d. 33.3%

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3. ¿Qué función tienen las bacterias mencionadas?

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a

a. Ayudar a mantener sano el sistema inmunológico

b

b. Producir energía en las células

c

c. Filtrar los desechos del cuerpo

d

d. Regular la temperatura corporal

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¿Qué plantea el historiador Plutarco como un acertijo en el video?

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a

a. El reemplazo de partes de un barco lo hace ser el mismo barco

b

b. La durabilidad de las neuronas en el cuerpo humano

c

c. La renovación constante de las células de la piel

d

d. La identidad de un objeto al pasar un largo del tiempo

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¿cuánto dura en promedio en reemplazarse completamente las células de la piel?

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a

a. 2 o 3 semanas

b

b. 6 días

c

c. 10 años

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d. 70 años

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¿Qué descubrimiento hizo Paul C. Aebersold sobre los átomos del cuerpo?

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a. El 98% de los átomos del cuerpo son reemplazados anualmente

b

b. Los átomos del cuerpo permanecen inalterados durante toda la vida

c

c. Los átomos del cuerpo se renuevan cada década

d

d. Solo los átomos del esmalte de los dientes se reemplazan

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¿Qué nos enseña la comparación entre el cuerpo humano y un calcetín?

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a

a. La importancia de mantener los objetos en perfecto estado

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b. La constante renovación y cambio del cuerpo humano

c

c. La relación entre la identidad y lo material

d

d. La necesidad de cuidar adecuadamente la ropa

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¿Qué es lo que mantiene nuestra identidad al paso del tiempo?

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a

a. Las células el microbioma de nuestro cuerpo

b

b. Las emociones, pensamientos y deseos que mantenemos a lo largo de la vida

c

c. Nada, todo en nostros cambia hasta las emociones y pensamientos

d

d. Nada, ya que al pasar los años vamos envejeciendo

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¿Cómo compara el video el concepto de identidad con una cascada?

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a. Como un flujo constante de materia y pensamientos

b

b. Como un objeto estático que permanece inalterado

c

c. Como algo que se mantiene idéntico a lo largo del tiempo

d

d. Como una entidad separada de los cambios del entorno

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¿Cuál es la propuesta final sobre la identidad personal?

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a

a. Que el cambio constante es esencial para la identidad individual

b

b. Que la identidad se basa en la permanencia de ciertos elementos esenciales

c

c. Que la identidad radica en la materia y sus cambios

d

d. Que la identidad es un proceso dinámico a lo largo de la vida

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¿De qué se trata el video?

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¿Qué porcentaje del peso corporal es el "microbioma" según el video?

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3. ¿Qué función tienen las bacterias mencionadas?

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¿Qué plantea el historiador Plutarco como un acertijo en el video?

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¿cuánto dura en promedio en reemplazarse completamente las células de la piel?

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¿Qué descubrimiento hizo Paul C. Aebersold sobre los átomos del cuerpo?

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¿Qué nos enseña la comparación entre el cuerpo humano y un calcetín?

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¿Qué es lo que mantiene nuestra identidad al paso del tiempo?

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¿Cuál es la propuesta final sobre la identidad personal?

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