Froggy Jumps: TERCER PARCIAL DE SALUD PUBLICA


Froggy Jumps TERCER PARCIAL DE SALUD PUBLICAVersion en ligne Animo, ya es el ultimo examen, y nos vamos de vacaciones, GAD par Kennia Melenie Soria 1 Son el conjunto de actividades que el maestro estructura para que el alumno construya el conocimiento lo transforme, y lo evalúe a tecnicas de enseñanza b tecnicas de aprendizaje c tecnicas de estudio 2 Consiste en la lectura de un documento de manera total, por parte de los participantes, se realizan pausas con el objetivo de profundizar en las partes relevantes del documento a Lectura comentada b Lluvia de ideas c Dramatizacion 3 Es una técnica en la que un grupo de personas, crean ideas, tal cual las exponen y las anotas para sistematizarlas, priorizando y ordenando a lluvia de ideas b exposicion c metodo de caso 4 Consiste en reproducir una situación o problema real. Los participantes deberán de representar varios papeles. a dramatizacion b metodo de caso c lectura comentada 5 Técnica básica en la comunicación verbal de un tema ante un grupo de personas a exposicion b lectura comentada c dramatizacion 6 Consiste en otorgar un documento que contiene toda la información relativa de un caso, con el objeto de realizar un minucioso análisis y conclusiones significativas. a metodo de caso b lluvia de ideas c ninguna de las anteriores 7 Es el proceso de enseñanza-aprendizaje, en este proceso de comunicación intervienen diversos componentes como: la información, el mensaje, el canal, emisor, receptor, codificación y descodificación a recursos didacticos b recursos escolares c todas las anteriores 8 Cual de los siguientes NO es un ejemplo de recursos didacticos a trabajos en el cuaderno b pizarron y lectura de la tarea c resolucion de problemas 9 1948, Se basa en la preservación de la salud, atendida por el gobierno, por medio del financiamiento sustentado en impuestos que son pagados por todos los ciudadanos. a modelo beverdige b modelo bismarck c modelo liberal 10 También conocido como Modelo de Seguro Social de Salud. Consiste en financiar el sistema de salud de un país a través de las cotizaciones de los trabajadores y empresarios. a modelo bismarck b modelo liberal c modelo beverdige 11 También conocido como “De libre mercado”. Concibe la salud como un bien de consumo que no necesariamente tiene que estar protegida por los poderes públicos en toda su amplitud. a modelo liberal b modelo bismarck c modelo beverdige 12 Fundado en 1943 por Avila Camacho a sistema de salud nacional b IMSS c INSABI 13 Trata de una serie de métodos sistemáticos de acercarse a la realidad social, que usan enfoques teóricos específicos, técnicas de recogida y de análisis de los datos. a metodo sociologico b metodo socialista c modelo epidemiologico 14 Este modelo es el estudio de la distribución y los determinantes de estados o eventos (enfermedades) relacionados con la salud y la aplicación de esos estudios al control de enfermedades y otros problemas de salud a modelo epidemiologico b modelo socialista c modelo psicosocial 15 Este modelo fue propuesto por Irwon M. Rosenstock y se basa en el concepto de "health behavior" o sea la actividad que realiza una persona que cree estar sana con el propósito de prevenir la enfermedad. a modelo psicosocial b modelo epidemiologico c modelo economico 16 Desempeñan un papel crucial al ofrecer estrategias y enfoques para optimizar la asignación de recursos y mantener la calidad de la atención médica. a modelo economico b modelo psicosocial c modelo sociologico 17 Medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias establecidas. a prevencion b promocion c ninguna de las anteriores 18 Medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad o problemas de salud, mediante el control de los factores causales y los factores predisponentes. a nivel primario b nivel secundario c nivel terciario 19 El diagnostico temprano, la captación oportuna y el tratamiento adecuado, son esenciales para el control de la enfermedad. a nivel secundario b nivel terciario c nivel primario 20 Son fundamentales el control y seguimiento del paciente, para aplicar el tratamiento y las medidas de rehabilitación oportunamente. a nivel terciario b nivel secundario c nivel primario 21 Consiste en proporcionar a la gente los medios necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre si misma a carta de ottawwa b OPS/OMS c ninguna de las anteriores 22 Es la suma de acciones de la población, los servicios de salud, las autoridades sanitarias y otros sectores sociales y productivos, encaminados al desarrollo de mejores condiciones de salud individual y colectiva. a OPS/OMS b carta de ottawwa c ninguna de las anteriores

1

Son el conjunto de actividades que el maestro estructura para que el alumno construya el conocimiento lo transforme, y lo evalúe

a

tecnicas de enseñanza

b

tecnicas de aprendizaje

c

tecnicas de estudio

2

Consiste en la lectura de un documento de manera total, por parte de los participantes, se realizan pausas con el objetivo de profundizar en las partes relevantes del documento

a

Lectura comentada

b

Lluvia de ideas

c

Dramatizacion

3

Es una técnica en la que un grupo de personas, crean ideas, tal cual las exponen y las anotas para sistematizarlas, priorizando y ordenando

a

lluvia de ideas

b

exposicion

c

metodo de caso

4

Consiste en reproducir una situación o problema real. Los participantes deberán de representar varios papeles.

a

dramatizacion

b

metodo de caso

c

lectura comentada

5

Técnica básica en la comunicación verbal de un tema ante un grupo de personas

a

exposicion

b

lectura comentada

c

dramatizacion

6

Consiste en otorgar un documento que contiene toda la información relativa de un caso, con el objeto de realizar un minucioso análisis y conclusiones significativas.

a

metodo de caso

b

lluvia de ideas

c

ninguna de las anteriores

7

Es el proceso de enseñanza-aprendizaje, en este proceso de comunicación intervienen diversos componentes como: la información, el mensaje, el canal, emisor, receptor, codificación y descodificación

a

recursos didacticos

b

recursos escolares

c

todas las anteriores

8

Cual de los siguientes NO es un ejemplo de recursos didacticos

a

trabajos en el cuaderno

b

pizarron y lectura de la tarea

c

resolucion de problemas

9

1948, Se basa en la preservación de la salud, atendida por el gobierno, por medio del financiamiento sustentado en impuestos que son pagados por todos los ciudadanos.

a

modelo beverdige

b

modelo bismarck

c

modelo liberal

10

También conocido como Modelo de Seguro Social de Salud. Consiste en financiar el sistema de salud de un país a través de las cotizaciones de los trabajadores y empresarios.

a

modelo bismarck

b

modelo liberal

c

modelo beverdige

11

También conocido como “De libre mercado”. Concibe la salud como un bien de consumo que no necesariamente tiene que estar protegida por los poderes públicos en toda su amplitud.

a

modelo liberal

b

modelo bismarck

c

modelo beverdige

12

Fundado en 1943 por Avila Camacho

a

sistema de salud nacional

b

IMSS

c

INSABI

13

Trata de una serie de métodos sistemáticos de acercarse a la realidad social, que usan enfoques teóricos específicos, técnicas de recogida y de análisis de los datos.

a

metodo sociologico

b

metodo socialista

c

modelo epidemiologico

14

Este modelo es el estudio de la distribución y los determinantes de estados o eventos (enfermedades) relacionados con la salud y la aplicación de esos estudios al control de enfermedades y otros problemas de salud

a

modelo epidemiologico

b

modelo socialista

c

modelo psicosocial

15

Este modelo fue propuesto por Irwon M. Rosenstock y se basa en el concepto de "health behavior" o sea la actividad que realiza una persona que cree estar sana con el propósito de prevenir la enfermedad.

a

modelo psicosocial

b

modelo epidemiologico

c

modelo economico

16

Desempeñan un papel crucial al ofrecer estrategias y enfoques para optimizar la asignación de recursos y mantener la calidad de la atención médica.

a

modelo economico

b

modelo psicosocial

c

modelo sociologico

17

Medidas destinadas no solamente a prevenir la aparición de la enfermedad, tales como la reducción de factores de riesgo, sino también a detener su avance y atenuar sus consecuencias establecidas.

a

prevencion

b

promocion

c

ninguna de las anteriores

18

Medidas orientadas a evitar la aparición de una enfermedad o problemas de salud, mediante el control de los factores causales y los factores predisponentes.

a

nivel primario

b

nivel secundario

c

nivel terciario

19

El diagnostico temprano, la captación oportuna y el tratamiento adecuado, son esenciales para el control de la enfermedad.

a

nivel secundario

b

nivel terciario

c

nivel primario

20

Son fundamentales el control y seguimiento del paciente, para aplicar el tratamiento y las medidas de rehabilitación oportunamente.

a

nivel terciario

b

nivel secundario

c

nivel primario

21

Consiste en proporcionar a la gente los medios necesarios para mejorar la salud y ejercer un mayor control sobre si misma

a

carta de ottawwa

b

OPS/OMS

c

ninguna de las anteriores

22

Es la suma de acciones de la población, los servicios de salud, las autoridades sanitarias y otros sectores sociales y productivos, encaminados al desarrollo de mejores condiciones de salud individual y colectiva.

a

OPS/OMS

b

carta de ottawwa

c

ninguna de las anteriores

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