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Verdadero o Falso: Diseño Curricular Nivel Inicial

Oui ou Non

En este juego, tendrás que decidir si las afirmaciones relacionadas con el Diseño Curricular Nivel Inicial son verdaderas o falsas.

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Créé par

Dominican Republic

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Verdadero o Falso: Diseño Curricular Nivel InicialVersion en ligne

En este juego, tendrás que decidir si las afirmaciones relacionadas con el Diseño Curricular Nivel Inicial son verdaderas o falsas.

par Reyna Estevania Mancebo Alonzo
1

Nivel Inicial está comprendido en dos ciclos

2

Los niños aprende a través del juego.

3

La ambientación y materiales del aula debe estar al nivel del maestro para su comodida

4

La competencia comunicativa pertenece a la primera competencia a evaluar.

5

El Diseño Curricular Nivel Inicial excluye la importancia de la educación emocional en la primera infancia.

6

Dominio comunicativo no, se refiere a las capacidades que se deben favorecer para comprender y expresar ideas, pensamientos, sentimientos y emociones.

7

El Diseño Curricular Nivel Inicial solo se enfoca en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 6 a 13 años.

8

El curriculo de nivel inicial costa de 9 principio: Autonomia, juego,actividad, globalidad,aprendizaje significativo, de bienestar, inclusion,interaccion y realidad.

9

Kínder corresponde a niños de 2 años

10

El Diseño Curricular Nivel Inicial solo se enfoca en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de 6 a 13 años.

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